两个铁球同时着地_教案1 (2).doc

《两个铁球同时着地_教案1 (2).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、两个铁球同时着地【教学目标】1．知识与能力：学会本课生字、新词，理解亚里土多德说的那句话的意思及伽利略根据这句话推出的两个结论的旨义。能理解伽利略怎样用实践来证明亚里士多德的话是靠不住的。2．学习过程与方法：学习识记生字方法，理解文中字、词、句。3．情感与态度：学习伽利略独立思考，敢于破除迷信，尊重实践的科学精神和认真研究的科学态度。【教学重点】能理解伽利略怎样用实践来证明亚里士多德的话是靠不住的。【教学难点】1．针对课文内容，发表自己的见解。2．理解伽利略推出的两个结论的含义。【课时安排】2课时【教学过程】【第一课时】一、揭题，审题。

2、（一）导入谈话：17世纪意大利有个伟大的科学家叫伽利略，他曾经以很大的勇气，冲破人们对希腊哲学家亚里士多德的迷信，大胆地研究物体从高处落地的规律。这篇课文就是介绍当时伽利略研究这一问题的经过，课文的题目就是他研究的结果。下面我们来看看他的这一结果是怎样得来的？（二）着（zháo）地，是落在地上的意思。二、初读课文，学习生字词。（一）请一位学生朗读课文，其他学生跟着默读，边读边思考：伽利略是谁？他做了一个怎样的实验？最后实验结果怎样？（二）根据学生的朗读，纠正字音。1．学习生字。4/42．理解词语。信奉：相信，并照着去做。相称：事物配合起

3、来显得合适。结论：从前提推出来的结果。固执：坚持自己的意见，不肯改变。寻常：平常。（三）根据提出的思考题，检查学生读后是否能初步了解课文的大体内容。（伽利略17世纪意大利伟大的科学家。他在比萨城的斜塔上做了一次公开实验，把一个重10磅的铁球和一个重1磅的铁球，同时从斜塔顶上落下，结果两个大小不一的铁球同时着地。）（四）根据课文内容，课文可分几部分？每部分写了什么内容？第一部分（第1自然段）：讲人们称伽利略为“辩论家”。第二部分（第2-3自然段）：讲当时的科学界都信奉亚里士多德，伽利略却表示了怀疑。第三部分（第4-6自然段）：伽利略经过实

4、验推翻亚里士多德的理论，告诉人们：实践是检验真理的唯一标准。三、讲读课文第1自然段。（一）这一段讲了什么？（讲人们称伽利略为辩论家。）（二）什么样的人叫“辩论家”？人们为什么称伽利略为辩论家？（辩论家指有一定辩论口才和辩论能力的人。因为伽利略在学校念书的时候，提出的问题，有的连老师也无法解答，可见伽利略当学生时候就善于思考，有自己独到的见解。）（三）根据老师刚才的叙述，想—想“不寻常”在文中是什么意思？（不平常，不简单。伽利略平时肯动脑，善思考，能发现疑问，与其他同学不一样。）【板书设计】两个铁球同时着地伽利略—怀疑—分析—实验。【第二

5、课时】一、讲读课文第2自然段。（一）读第2自然段，思考：1．“信奉”是什么意思？人们信奉亚里土多德表现在哪里？找出有关的语句读一读。（相信，并照着去做。“人们把他的话当作真理……难道要违背人类的真理吗？”）4/42．从这里可以看出，人们对业里士多德的信奉已达到了什么程度？（盲目的程度。）3．这段话中，对“不容许、更改、责备、违背”这些词语是怎么理解？不容许：不许。更改：改换、改变的意思。责备：批评的意思。违背：在这里是不遵守、不服从的意思。（二）小结。这些词集中表现了当时人们对亚里士多德是绝对相信的，达到一种盲目相信的程度，这是一种迷信

6、。这种迷信和伽利略的敢于怀疑的科学态度形成了鲜明的对比，为表现伽利略敢于怀疑亚里士多德的话所具有的科学精神和勇气作了很好的反衬。二、讲读课文第3自然段。（一）齐读第3自然段。思考：亚里士多德讲过什么话？伽利略对这话是怎么看的？（亚里士多德说过：“两个铁球，一个1磅重，一个10磅重，同时从高处落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍。”伽利略对这话产生了怀疑。）（二）伽利略为什么怀疑亚里士多德说的话？他是怎么想的？（“他想：如果这句话是正确的，……这怎么解释呢？”）（三）伽利略的分析，是把亚里士多德的话当作两种假设，推出两个结论

7、。这两个结论是什么？1．把一个10磅重，一个1磅重的两个铁球拴在一起，如果仍然看作是两个球，落下的速度应当比原来10磅重的铁球慢。2．如果看作是一个整体，落下的速度，应当比原来10磅重的铁球快。（四）这两个结果一样吗？是什么样的结果？（不—样，是相互矛盾的。）（五）根据同一句话，会推出两个相互矛盾的结果，所以伽利略认为这句话是靠不住的，值得怀疑。（六）他打算怎么做？（用实验来证明不同重量铁球落地的情况。）三、讲读课文第4自然段。（一）读后思考：伽利略是怎样用事实来证明的？（经过多次实验来证明。）（二）为什么要进行多次实验？（一次实验，没

8、有说服力，要经过多次实验才能说明问题。伽利略进行了许多次实验。）请找出能反映实验多次的—个词语，说说它的意思。（“总是同时着地”的“总是”一词。它的意思是每一次都这样。）4/4（三）伽利略多次实验的结果怎样