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1、.***学院教案第_1_次课教学课型:听说课教学内容1.GivingThankstoPeople.2.CongratulatingPeopleonWinningaPrize.3.ExpressingThanksforOthers'Help4.MakingApologiestoOthers5.ExpressingRegret6.Masterthelisteningskillsandpracticestudents’listeningandspeakingability教学目标Thetwoperiodsenablestudentstolearnto1.Expressple

2、asureandthanks.2.Sendamessageofcongratulationandrespondtoit.3.Expressregretsandaskforforgiveness4.Improvestudents’listeningandspeakingabilitybyimitatingandperformingthedialoguesrelatedtoexpressingpleasureandthanks.重点及难点FocalPoints:1.Masteringtheusefulexpressionsusedforexpressingpleasure

3、andthanks.2.Masteringsentencesforworkplacecommunicationsusedforexpressingregretsandaskingforforgiveness.DifficultPoints:1.Imitatingandperformingthedialoguesrelatedtoexpressingpleasureandthanks.教学方法TheFunctionalApproach(功能交际法)Role-playingbystudents(角色扮演法)Explanation(讲授法)Demonstration(演示法

4、)教学手段Multimediacourseware(多媒体课件)参考资料Teacher’sManualofNewPracticalEnglish作业1.Remembertheusefulexpressionsusedforexpressingpleasureandthanks.2.ImitatingMini–Talksbystudents课后小结教育资料.***学院讲稿教学内容备注StepI.Speaking1.ImitatingMini-Talks1)GivingThankstoPeopleA:Thankyouforthehappytime.B:It'sniceto

5、haveyouwithus.A:Ishallneverforgetthisweekend.B:Me,too.Itwas/hasbeensopleasant.2)CongratulatingpeopleonWinningaPrizeA:Congratulationsonwinningthefirstprize!B:Thankyouverymuch.A:Weallfeelveryproudofyou.B:Thanks.Let'sgoandhaveadrink.3)ExpressingThanksforOthers'HelpA:ProfessorSmith,thankyou

6、verymuchforyouradviceonmypaper!B:It'smypleasuretobeofsomehelp.A:Icouldneverbesosuccessfulwithoutyourhelp.B:Ialwaysknowthatyoucandowell.4)MakingApologiestoOthersA:I'msosorryforbeinglateagain.B:Nevermind,butit'salessonforyoutolearn.A:Pleaseforgivemeonemoretime.B:Oh,justseeitdoesn'thappena

7、gain,willyou?5)ExpressingRegretA:I'msorryIdidn'tsendthee-mailyesterday.B:Forgetit.That'sOK.A:IwishIcouldmakeupforit.B:Idon'tthinkit'syourfault.Ⅱ.ActingouttheTasks(挑选3个任务)Task1:GivethankstoyourhostessforahappyNewYear’sParty.A:学生听录音,模仿语音语调,两人一组练习对话。教师巡回指导,订正发音教育资料.B:Oh,it’sniceto

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