Unit 2 There are forty students in our class._教案3.doc

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1、Unit2Therearefortystudentsinourclass.Lesson9【教学目标】1.学生掌握新单词的听、说、读:teacher,school,fifty,sixty…2.能够较流利地说出物体的数量,如:twenty-twotrains3.熟练运用句型:Howmany…arethere?【教学重难点】1.各新单词的听、说、读的掌握。2.学生能较流利地说出物体的数量。【教学准备】单词卡片、图片、实物、录音等。【教学过程】Revision:1.Talkaboutwhatwehadlearnedlastclass.2.A

2、skandanswerbyusingsomepicturesorobjects.T:What’sintheclassroom?Ss:Thereisapencilinmyclassroom.T:Howmanypencilsarethereinourclass?T:Fiftypencils.3.Showthenewwordcard:fifty.4.Readthenewwordaftertheteacher.如此重复上述步骤教学单词“sixty”,“fifty-four”,“sixty-five”5.Playwordgames.Mouth

3、game(看口形猜单词)听单词举卡片。6.Readthenewwords50—69together.7.T:Howmanygirlsarethereinourclass?2/2S:…8.Stickthepictureofthenewword“stick”ontheblackboard.9.Readthenewword“teacher”aftertheteacherandreadonebyoneorasksomestudentstoread.10.如此重复上述步骤教学单词:school,fifty-one,sixty-two,fift

4、y-three…11.Playawordgame:每两组轮流请两名学生到黑板上,听教师读单词,两位同学听到单词后迅速将它拍在相应的图片上,与此同时跟教师说一次,看谁又快又准。12.Showallthewordcards,andreadallthenewwordstogether.Consolidation:1.读新单词三遍。2.物体数量的表示方法及说法。Homework:用新单词和新句型造句。2/2

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