麦琪的礼物2.ppt

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1、课前准备导学案、课本、笔记、练习册欧亨利学习目标1、学习运用心理、语言、动作、神态等描写方法刻画人物。2、探究小说环境描写及其作用。一．知识回顾：1.读准下列加线字的读音吝啬啜泣抽噎甬道嫉妒褐色馈赠鹌鹑忐忑不安晦涩玳瑁相形见绌lìnsèchuòyēyǒngjíhèkuìānchúntăntèhuìmàochù2、给下列字组词①啜   （   ）②榻    （   ）③晦     （   ）④绌    （   ）　　　缀   （   ）　踏     （   ） 侮     （   ） 　拙    （   ）3、选出下列加线字注音有误的一组（   ）A．抽噎（yè） 啜泣（chu

2、ò）俗不可耐（nài）晦涩（huì）B．馈赠（kuì）吝啬（lìn）  相称（chèn）   筹划（chóu）C．贫民窟（kū）神经质（zhì）掂斤拨两（diān）相形见绌（chù）D．两鬓（bìn）发梳（shū）马槽（cáo）拙（zhuō）笔4、选出下列词语中没有错别字的一项（   ）A．耶稣玳瑁　白析　褐色B．踌躇嫉妒相形见拙慷慨C．表链毫无顾虑搅翻D．鹌鹞祈祷啜泣 晦涩探索问题：分析人物形象：示例德拉进一步解释说：“我剪掉头发是为你呀。我的头发可能数得清，”“但是我对你的爱情谁也数不清。”这个句子运用语言描写，写出了对丈夫的感情胜于一切珍贵的东西，突出了德拉对杰姆的纯洁的

3、爱情。附:“欧·亨利式的结尾”情理之中，意料之外拓展阅读哑夫妻他是个哑巴，虽然能听懂别人的话，却说不出自己的感受。她是他的邻居，一个和外婆相依为命的女孩。她一直喊他哥哥。他真像个哥哥，带她上学，伴她玩耍，含笑听她叽叽喳喳讲话。他只能用手势和她交谈，可她能读懂他的每一个眼神。从哥哥注视她的眼光里，她知道他有多么喜欢自己。后来，她考上了大学，他便开始拼命地挣钱，然后源源不断地寄给她。她从没拒绝。终于，她毕业了，参加了工作。然后，她坚定地对他说：“哥哥，我要嫁给你!”有一天，她突然住进了医院。他吓坏了，跑去看她。医生说，她喉咙里长了一个瘤，虽然切除了，却破坏了声带，可能再也讲不了话。

4、病床上，她泪眼婆娑地注视着他。于是，他们结婚了。很多年以后，没有人听他们讲过一句话。他们用手、用笔、用眼神交谈，分享喜悦和悲伤。他们成了相恋男女羡慕的对象。人们说，那是一对多么幸福的哑夫妻啊!他像只受惊的兔子逃掉了，再也不肯见她，无论她怎样哀求。她这样说：“你以为我同情你吗？想报答你吗？不是，从12岁我就爱上你了。”可是，她得不到他的回答。人们惊讶之余，都感叹不已，这是一份多么执著的、浓厚的、像童话一样的爱呀!从此，她不再讲话，不久也离开了人世。爱情阻挡不了死神的降临，他撇下她一个人先走了。人们怕她经受不住失去爱侣的打击来安慰她。这时，她收回注视他遗像的呆痴目光，突然开口讲话：

5、“爱人已去，谎言也该揭穿了。”