英语人教版九年级全册Section B 3a—3b Writing 导学案.docx

《英语人教版九年级全册Section B 3a—3b Writing 导学案.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit6Whenwasitinvented?SectionB3a-3bWriting导学案　励志九义校：彭虹一、学习目标１.复习和巩固本单元的重要单词短语和句子。２.复习和巩固一般过去时的被动语态的运用。３.写作训练。二、学习重难点１.掌握一般过去时被动语态的运用。２.运用本单元所学内容完成写作练习。三、课前自主学习１.复习本单元。２．如果我是一个发明家，我想要发明出什么特别的东西？为什么发明它？它被用来做什么？四、课堂导学1.交流课前自学第2题，我想要发明什么。(3aand3b)2.写作练习。（教师引导简单分析写作要求；组内讨论、班级展示、独

2、自写作、组内互评）电视和自行车给我们的生活带来了许多变化和便利。请你以“Inventions”为话题，做一份报告，先介绍电视和自行车的用途，再发挥想象，说说你想发明的东西，并说明其用途或发明的理由。注意：1.报告应包括以上所有的提示信息，但不要逐字翻译，可适当发挥，使行文连贯；2.发明的东西可大可小，有其特殊用途即可；3.词数不少于80，开头和结尾已写好，不计入总词数。　Goodmorning,everyone!TodayI'mgoingtotalkaboutinventions.Inventionsarecreatedeverydaybecau

3、sepeoplewouldliketomakelifeeasier.Therearefamousinventionslike　That'sall.Thankyouverymuch.