计算机基础知识复习题九.doc

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1、计算机基础知识复习题九一、单项选择题1、在Word中,保存一个新建的文件后,要想此文件不被他人查看,可以在保存的“选项”中设置()。A、修改权限口令B、建议以只读方式打开C、打开权限口令  D、快速保存2、在Word2003中,设置文档背景是利用()菜单→“背景”命令。A、视图B、格式C、工具D、窗口3、在Word2003中,设置文档打开密码是利用()菜单→“选项”命令进行。A、工具B、格式C、视图D、保护4、在Word2003中,设置文档打开密码是利用“工具”菜单→()命令进行。A、保护B、设

2、置C、选项D、修订5、在Word2003中,利用()菜单→“超链接”命令实现在文档中建立超链接。A、设置B、插入C、工具D、视图6、在Word2003中,利用“插入”菜单→()命令,实现在文档中建立链接一个演示文稿功能。A、对象B、文件C、超链接D、链接7、在Word2003中,如果选定了带有超链接的文字后按下Del键,删除的是()。A、超链接B、带有超链接的文字C、超链接和文字D、超链接、文字和链接目标的内容8、在Word中,进行字体设置后,按新设置显示的文字是()。A、插入点前的文字B、插入

3、点后输入的文字C、插入点所在行的所有文字D、插入点所在段落的所有文字9、以下有关段落的叙述中,不正确的是()。A、自然段以回车符为标识B、要把自然段分成两段,在要拆分处按Tab键C、要把两段合并成一段,在第二段的段首按Backspace键D、要把两段合并成一段,在第一段的段末按Delete键10、“悬挂缩进”功能应在()对话框中设置。A、格式B、段落C、字体D、分栏11、下列选项中不属于Word段落对齐方式的是()。A、两端对齐B、分散对齐C、中间对齐D、跨列居中12、用户要插入一个段落标记可以

4、在文本区按()键。A、Esc  B、SpaceC、Enter D、Insert13、"在复制一个段落时,如果想要保留该段落的格式,就一定要将该段的()复制进去。"A、首字符B、末字符C、段落标记D、字数统计14、Word2003中的水平标尺除了可以作为编辑文档的一种刻度,还可以用来设置()。A、段落标记B、段落缩进C、首字下沉D、控制字数15、水平标尺上有()个缩进标志。A、1B、2C、3D、416、如果已有页眉,再次进入页眉区只需双击()即可。A、文本区B、菜单栏C、页眉页脚区D、工具栏17、

5、在Word2003格式工具栏中没有直接对应按钮的对齐方式是()。A、左对齐B、右对齐C、两端对齐D、分散对齐18、以下哪一项没有出现在Word2003格式“分栏”的预设区内()。A、一栏B、两栏C、三栏D、四栏19、"在Word2003编辑状态下,对于选定的文字不能进行的设置是()。"A、加下划线B、加着重号C、动态效果D、自动版式20、在Word2003编辑状态下,进行改变段落的缩进方式,调整左右边界等操作,最直观、快速的方法是利用()。A、菜单栏B、常用工具栏C、格式工具栏 D、标尺21、段

6、落结束时,应按()键,可继续输入新段落。A、Enter B、SpaceC、Esc D、Backspace22、“字体”和“字号大小”的列表框和字形按钮在Word2003的()上。A、菜单栏B、状态栏C、格式工具栏  D、常用工具栏23、在Word2003的“字号大小”框中中文字号最大的是()。A、初号 B、八号C、一号 D、小初24、在Word2003的“字号大小”框中数字字号最大的是()磅。A、72B、6C、1D、525、Word2003中文字加下划线可以在()选项卡中实现。A、字体B、字符间

7、距C、文字效果D、中文版式26、Word2003中字体的动态效果有()种可以选择。A、6B、7C、8D、927、西文首字下沉是指()。A、将文本的首字母放大下沉B、将文本的首单词放大下沉C、将文本的首字母缩小下沉 D、将文本的首单词缩小下沉28、下列哪项没有出现在Word2003的格式“首字下沉”对话框中()。A、无 B、下沉C、悬挂 D、拉宽29、如果文本中有几十处文字都在使用同样设置,但是这些文字是不连续的,无法同时选中,可以使用()来进行设置。A、模板B、格式板C、格式刷D、剪贴板30、在

8、Word2003中,下述关于分栏操作的说法,正确的是()。A、可以将指定的段落分成指定宽度的两栏 B、在任何视图下均可以看到分栏效果C、设置的各栏宽度和间距与页面无关D、栏与栏之间不可以设置分隔线   31、在Word2003编辑状态下,只想复制选定的文字内容而不需要复制选定文字的格式,则应()。A、直接使用粘贴按钮B、选择“编辑”—“选择性粘贴”操作C、选择“编辑”—“粘贴”操作D、在指定位置按鼠标右键32、在Word2003中,如果要输入希腊字母“Ω”,则需要使用()菜单。A、编辑  B、插

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