第一单元（万凌）.doc

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1、《我是小学生了》体验式活动设计《品德与生活（社会）》一年级上册第一单元【作业设计】同学们，你能从下面的国旗中选出中国国旗吗？再学着画一画吧！（）（）（）（）我会画国旗！【设计意图】本活动旨在帮助一年级新生了解关于国旗的知识，通过了解这些知识培养学生的爱国意识。【操作说明】在以上四幅图中选出中国国旗，并在相应的括号里画（√），然后再画出国旗。《我是小学生了》体验式活动设计《品德与生活（社会）》一年级上册第一单元【作业设计】同学们，你会看你的课程表吗？和同位小伙伴比比谁最棒！同学们，你们是不是每天根据课程表自己清理书呢？下面那些物品是可以装进小书包带到学

2、校里来的呢？请你用直尺连一连吧？【设计意图及操作说明】对于一年级的新生来说，他们对学校生活还不是很了解很适应，本活动的设计意图就是帮助一年级学生规范整理自己的书包，知道书包里该放些什么，学会做一个合格的小学生。《我是小学生了》体验式活动设计《品德与生活（社会）》一年级上册第一单元【作业设计】同学们，你们会念下面的歌谣吗？不认识的字请爸爸妈妈帮帮你。大家课前一定要读熟哦！校园美教学楼，真热闹。同学们，蹦又跳。见老师，问声好。见同学，问声早。爱环境，人有责。校园美，齐欢笑。建设美丽的校园离不开我们每一个人，同学们你能为下面的校园图上丽的颜色吗？【【设计意

3、图及操作说明】本活动的设计意图在于通过对校园的赞美，培养一年级学生热爱校园、爱护校园的思想感情。