研修感言（朱泽翱）.doc

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1、2014年长沙市市直初中全员岗位培训（物理学科）研修感言标题：物理泛动式教学和微课培训研修感言姓名：朱泽翱单位：长沙市第21中学号：wl1028本人今年参与长沙市初中教师全员岗位培训研修活动，有幸听到了冯自斌教授关于物理泛动说真的刚开始时还真有点抵触情绪，对上面举办这种活动不以为然，总认为这只上面的一种“秀场”罢了。然而，这几日，随着本人在线学习的深入心中本有的这点抵触情绪竟慢慢地消融了，取而代之的是一份惊喜！一份愉悦！本人选学的是“山不在高——揭晓青物理工作站”，本站本期研修的主题是高中物理教学技巧探究。这里面提供了

2、诸如新课程背景下高中物理教师应该如何教？难学的物理如何让我们的学生乐学、爱学、学好？如何有效地整合利用网络物理教学资源？等几个既实际又实用的小专题。这几日来，虽说不免是为了研修任务，只要我一有时间就主动进入本站，通过在线浏览及与同行们广泛交流，我发现自己竟然慢慢喜欢上了它。渐渐地，我感觉到本站不仅给我们提供了一个相互交流、相互学习机会，更重要的是还给我们提供了一个重要的沟通平台。通过本站论坛，一人提出问题，便有众人提供看法与意见，这无疑是一种学习！一种促进！更是一种沟通、一种乐趣！虽然本次研修有任务、有要求，但我们在完

3、成任务与要求之余倒也有一种如获至宝的喜悦，有一种与人平等交流、共同探论后的畅快！我庆幸有这么次研修机会，使我懂得如何利用网络资源为我所用，我感谢本站，是因为这里是知识的殿堂，情感的源泉，更是同仁们交流探讨的乐园！泛动式教学的培训，后来又听了钟教授的教师专业发展培训，徐善羡教授给我们培训了微课的设计和制作，黄浩老师和肖益玲老师和我们一起分享了翻转课堂的心得和体验。说实话，开始对上面举办这种活动不以为然，总认为这只上面的一种“秀场”罢了。然而，这几日，随着本人在线学习的深入心中本有的这点抵触情绪竟慢慢地消融了，取而代之的是

4、一份惊喜！一份愉悦！冯教授和整个团队注重泛动式教学的研究，希望我们长沙的初中教师能够同心同力，共同打造长沙特色的教学模式，在培训中，各位教授都很耐心的教我们教学理念，教学模式，网络的应用，微课的制作等等，让我们整个培训的老师都受益菲浅。这几日来，虽说不免是为了研修任务，只要我一有时间就主动进入本站，通过在线浏览及与同行们广泛交流，我发现自己竟然慢慢喜欢上了它。渐渐地，我感觉到本站不仅给我们提供了一个相互交流、相互学习机会，更重要的是还给我们提供了一个重要的沟通平台。通过本站论坛，一人提出问题，便有众人提供看法与意见，这

5、无疑是一种学习！一种促进！更是一种沟通、一种乐趣！虽然本次研修有任务、有要求，但我们在完成任务与要求之余倒也有一种如获至宝的喜锐。一种与人平等交流、共同探论后的畅快！我庆幸有这么次研修机会，使我懂得如何利用网络资源为我所用，我感谢所有在培训中帮助我的培训老师和各位同行，使我在这几天收获很多，学到的很多，以后我要多参加类似的培训，不断更新自己的教学理念，教学模式早日成为一位合格的、成熟的、优秀的物理教学老师。要求：就本次集中研修中感触最深、触动最大的专题讲座、教学场景、交流研讨、或者培训形式、培训教学方法的创新，或者班主

6、任工作、后期服务等方面撰写一篇500-800子的培训感言。