艺术;我爱我的小动物.doc

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1、艺术：创编歌曲我爱我的小动物一、活动目标：1、熟悉歌曲旋律，掌握音准。2、引导幼儿主动创编歌词，丰富幼儿的想象。3、在活动中体验创造和成功的乐趣。二、活动准备：1、小动物（小羊、小猫、小鸡、小鸭）头饰。2、歌曲挂图。三、活动过程：（一）开始部分1、出示歌曲挂图，让幼儿说一说：“图上有什么动物？”2、教师引入主题：“你知道小鸡是怎样叫的吗？”请幼儿模仿小动物的叫声。（教师：“你们听谁来了？”幼儿根据听到的声音回答，并模仿动物的叫声。（二）展开部分1、教师范唱《我爱我的小动物》歌曲。2、以回答的形式，带唱歌曲。教师问，幼儿

2、答。（幼儿答时，教师可带唱。）3、请幼儿集体唱歌曲。4、分两组，一问一答的唱歌曲。一组问一组答，之后交换。5、引导幼儿创编歌词。教师：“你们还知道哪个小动物？它们是怎样叫的？”教师带幼儿唱自编的歌词。6、幼儿表演自己创编的歌曲。（三）结束部分游戏：幼儿戴小动物头饰，分角色表演唱。教师问到哪个小动物，戴着相应小动物头饰的小朋友就唱，其他幼儿做动作。依次轮流进行表演。附：歌曲我爱我的小动物我爱我的小羊，小羊怎样叫？咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩咩。我爱我的小猫，小猫怎样叫？喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵喵。我爱我的小鸡，小鸡怎样叫？叽叽叽叽叽

3、叽叽叽叽叽叽。我爱我的小鸭，小鸭怎样叫？嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎。