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时间:2020-02-26
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1、[高效课堂中学生主动学习策略研究]如何快速记忆单词徐寨中学段光珍赵三俗话说的好,万丈高楼平地起,地基打牢了,房子就盖的结实。学习英语也是如此,把最基础的单词记牢了,英语学习也就不难了。但从所周知,英语教学中最难的要数记单词,单词量大,若不及时反馈,就容易遗忘。如何在英语学习过程中快速且又准确地牢记这些单词呢?做什么事都有一定的方法窍门,讲究一定的技巧,针对其特点,摸索出规律,做到对症下药。在实践高效课堂中,我发现学习英语单词也有一定的方法技巧,记单词掌握规律就容易多了。僻如我们农村学校,学生英语学习基础差,学生学习兴趣不浓,作为英语教师要讲究策略,
2、激发学生学习英语的学习兴趣。运用创设情景教学法在语境中教学词汇让学生快速记忆单词。在教学过程中,教师运用实物、照片、图片或者多媒体课件来教授单词,例如:拿一个苹果教读apple,同学们都很新奇兴奋,学习积极性、主动性就被激发出来了,他们乐于张口说,单词也就容易记住了。在英语教学中运用表演法也是一个快速记忆英语单词的好方法。我在教授五年级英语上册中的几个动词词组时,让同学们边表演边说,例如:emptythetrash,sweepthefloor……,同学们很兴奋,在边说边做的过程中不知不觉记住了这些单词。让学生快速记单词在词汇教学中要分清层次,突出重
3、点。一单元的单词量太大,又难记,我们只要记住新课标中规定要掌握的词汇。话题拓宽中的词汇,属于认读词汇,只要求学生听懂会读即可。僻如课标中的黑体词要求学生要牢记,白体单词只作听说要求。抓重点记单词记得又快又牢。针对我们农村学校特点,让学生快速记单词,应对学生分层要求,因材施教。在记单词的过程中,让基础好的学生掌握本单元重点词汇。再适当增加或者复习所学单词。做到温故而知新,起到巩固作用。对于基础差的学生(大都是留守学生)要督促他们去记单词。让他们一次记四五个,会了以后再继续,循序渐进,一步一步地来,还要多鼓励他们,让他们有成就感,让他们有动力主动去记更
4、多单词。我认为快速阅读法是快速记忆单词的最重要方法之一,让学生盯着一个单词连续快速读几遍,然后闭眼在心中拼出单词,若拼不出,盯着单词继续读,若拼出则继续下一个。我自己尝试过这种方法,记单词的效率高,效果很好,我推荐给我的学生们,他们记单词的效率提高了许多,记单词变得容易了,也不再害怕记单词了,对英语的学习兴趣更浓了。快速记英语单词的方法还有很多,例如:构词法、词根词缀法、同义词反义词法、猜词法、翻译法等,但这些方法并不是要我们全盘照搬,要因为而异,灵活运用,找一个或一些适合自己的方法来运用。如何快速记单词,方法还有很多,但方法是次要的,关键要靠自己
5、,要对记英语单词有决心,有信心,要有良好的学习习惯,要努力去记,坚持不懈,一定会取得了不起的成果。
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