（人教新课标）五年级品德与社会下册教学反思 尝尝苦滋味 1.doc

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1、【人教新课标】五年级下册人教新课标三年级品德与社会下册教学反思第一单元第三课尝尝苦滋味教材内容：《尝尝苦滋味》人教版新教材五年级下册品德与社会第一单元第3课教材分析：《尝尝苦滋味》是人教版新教材五年级下册《品德与社会》第一单元的第3课。本单元主要培养学生积极乐观的生活态度,特别是学会用一中积极的思维方式面对自己生活中的事情,成为生活的创造者。本课主要引导学生积极认识和面对生活中的困难及挫折等,明确坚强的意志、信念和行为,是克服困难、超越逆境的一个关键,争做一个有毅力的人。学情分析：“生活中的酸甜苦辣”

2、是让学生感受生活不可能总是一帆风顺,会遇到困难和挫折；“挫折和逆境也是一笔财富”是让学生进一步理解挫折对于人的进步与成长的积极价值；“不同的态度不同的结果”则是让学生发现人的意志品质在面对挫折时的重要作用；“磨练毅力”是在前边学习的基础上,鼓励学生从小事开始,有意识地培养自己的意志品质,愿意做一个意志坚强的人。反思：上完这节课后,我及时对自己的课堂进行了反思,在这节课的学习过程中,我始终以激励的语言去引领学生正确的面对困难和挫折。这节课,我认为有以下几方面做的比较成功。1．教学目标明确。设计思路清晰,

3、达到了预期的目的。2．课堂上体现了教师主导,学生主体的教学地位,师生完全平等。3．在本节课的教学过程中,我引领学生通过课前调查,课内充分交流、讨论的形式让每一位学生的成长过程都不是一帆风顺的,都会遇到困难、失败和挫折。当然一节课有成功也有失败。在本节课结束后,我感到有以下几方面做的还不足。1．课堂上,为了完成教学内容,对教学中的个别环节引导不深,限于表面。2．在学生的交流中教师给学生的说的时间太少,有的学生还没有说完。这是这节课调控最失败的地方。今后,我将继续努力提高自己驾驭课堂的的能力,争取把这门课

4、上的更好,【人教新课标】五年级下册让学生们获得更多的知识和能力,真正实现向四十分种有质量。