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时间:2020-02-26
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1、俗话说,态度决定一切。学习态度直接影响着小学生的学习行为,积极的学习态度会促使学生有效地学习;消极的学习态度会使学生无所收获。在本案例中,小明在学习上敷衍塞责,行为草率,都是消极的学习态度的表现。不良学习态度的产生原因我觉得有两方面:一是外界环境的影响,主要是家庭教育的影响。父母如果对孩子学习不重视,或是给孩子感觉到学习无用的意识,孩子就不会积极的去学习;二是孩子自身比较懒散,父母虽然重视学习但没有正确的方法来引导。对于学生如何养成良好的作业习惯,我觉得应该从以下几方面入手:首先应该家校联合,家长和老师一起帮助孩子养成
2、良好的作业习惯。老师严格要求,家长也要重视。农村的很多家长觉得孩子上学了就是老师的事了,孩子学习差了都是老师不负责任,殊不知家长在孩子学习过程中也应该起到监督的作用。其次,要有方法的指导孩子养成良好的作业习惯。老师可以建立奖惩机制,让学生以平时学习态度认真的同学为榜样,向他们学习。另外培养孩子树立时间观念,让孩子积极的完成作业。作业完成后,先让孩子自己检查,做得好的有奖励,老师和家长再配合孩子一起检查,让孩子养成良好的作业习惯。总之,良好的作业习惯养成才能有良好的学习态度,这是老师和家长共同的责任
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