让人三尺又何妨.doc

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1、七年级思想品德第七课让人三尺又何妨原有的教学目标设计:1.知识目标:了解宽容友善的重要性;认识宽容与软弱/严格/维权的界限。2.能力目标:提高与同学/老师/他人相处的能力,学会宽容3.情感目标:培养宽容的传统美德,做一个有修养的现代人,与人为善现有的教学目标设计:[知识与能力]1.了解生活中宽容友善的重要性;懂得宽容他人,就是善待自己。2.正确认识宽容与软弱、宽容与严格、宽容与维权的界限。[过程与方法]学会正确运用宽容、友爱的心态和情感,与同学、与老师、与他人相处。[情感、态度与价值观]懂得宽容、与人为善是交往的品德,是中华民族的传统美德,是一个

2、人有修养的体现,乐于宽容待人,与人为善。

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