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时间：2020-01-28
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1、青岛版四年级信息技术上册错误文字巧修改今天的学习任务和目标一、知识目标：熟练掌握文字的添加和删除方法。熟练掌握文字的查找和替换。二、能力目标：能针对文章的错误之处选择合适的修改方法。通过自主探究能发现修改文字的不同方法。三、情感目标：初步培养学生对Word文档编辑的兴趣。通过发现文章的错误并修改，培养学生的严谨学风。漫步校园，湿润的泥土气息，不住地扑鼻而来。小花上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮亮晶晶的钻石，摇摇欲坠。加入“路旁的”删除“亮晶晶”让我们试一试：1.移动插入点光标到指定位置。2.输入文字。引领指导：（一）文字的添加方法1.鼠标放在错字的后面，然后
2、单击，按退格键删除。2.将鼠标放在错字的前面，然后单击。按DELETE键（删除键）进行删除。引领指导：文字的删除方法自主练习请同学们打开桌面上的Word文件“校园的早晨”做练习。漫步校园，湿润的泥土气息，不住地扑鼻而来。路旁的小花上缀满了晶莹的露珠，如同一颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。把“校园”替换成“学校”让我们试一试：操作步骤：1.点击“查找”精讲点拨：操作步骤：2.校园精讲点拨：操作步骤：3.校园学校精讲点拨：打开桌面上的“校园的早晨”文件，进行“查找”、“替换”练习。乘胜追击：加油站~使用“Delete”和“Backspace”键来做一个后删除和前删除。在
3、同一文件内替换多处,则选择“全部替换”。探索&交流一份耕耘一份收获课堂小结：通过这节课的学习，同学们都有哪些收获呢？假如李时珍、曹雪芹生活在现在，你会对他们说些什么？我想说谢谢大家！请老师和同学们多提宝贵意见！
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