数学北师大版初一上册跟踪练习.doc

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1、土星表面的夜间平均温度为-150摄氏度，白天比夜间高27摄氏度，那么白天的平均温度是多少？（设计意图：在已有认知的基础上，自己主动构建新知，发挥了知识的迁移作用，同时培养学生从实际问题背景中抽象出数学问题的能力，即学生数学地思考。）计算下列各题：（1）180+（-10）（2）（-10）+（-1）（3）5+（-5）（4）0+（-2）（设计意图：让学生自己先看书，后尝试模仿运用练习。培养学生自学能力，从而让学生在实践中自己积累经验，避免全部依靠老师的不好习惯，让学生学会运用新知识，提高计算能力。挖掘学生可能出现的错误，有针对

2、性地排除错误思维的干扰，使学生深化认识有理数的加法法则。）第一关：明辨是非下面各式的计算是否正确，请你作出判断并说明理由。1、（-25）+（-7）=-18（）2、（-13）+5=-8（）3、（-45）+23=68（）4、（-13）+0=-13（）第二关：过关斩将完成下列计算（根据自己的学习情况任选一组）A:56页知识技能1（2）、（4）、（6）、（8）B：56页知识技能3第三关：大显身手根据所学知识，你能解决下列问题吗？数学理解2第四关：实践应用规定向东走为正，若出租车小李带第一个客人向西走了6千米，后又带第二客人向东走

3、了4.5千米，请问小李离出发地几千米？在原出发地的什么方向？（设计意图：根据学生的年龄心理特征，四关的内容设计有梯度，第一关是错误识别，第二关是独立运用，第三和第四关是解决实际问题，符合学生认知的一般规律，有选做题，学生自主选择，因材施教。实践应用题，发展学生“用数学”的思想。