数学北师大版初一上册有理数除法.doc

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1、_huoyejiaoan_首页_活页教案镇巴县中小学（幼儿园）课题2.10有理数的除法教学目标知识与技能1．使学生理解有理数倒数的意义；2．使学生掌握有理数的除法法则，能够熟练地进行除法运算；3．培养学生观察、归纳、概括及运算能力。过程与方法1、通过倒数的意义引入除法。2、探讨除法的法则进行计算达到熟练的目的情感态度与价值观发展学生数学的转化思想，发展学生的转化思想。教学重点有理数除法法则。教学难点(1)商的符号的确定。[来源:学科网(2)0不能作除数的理解。教学准备多媒体课件教学方法探讨，讲解，启发式教学_h

2、uoyejiaoan_续页11_活页教案镇巴县中小学（幼儿园）教学活动组织流程修订与补充一、导入小学里学过的除法的意义是什么?它与乘法有什么关系？二、探究1、多媒体出示探究问题。让学生讨论。2、引导乘积是1的两个数互为倒数。例如，2与、()与()分别互为倒数。这样，又历数的处罚都可以转化为乘法：除以一个数等于乘上这个数的倒数。注意：0不能作除数。三、新授1、讲解例1.2、让学生总结法则:因为除法可化为乘法，所以有理数的除法有与乘法类似的法则：两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除.0除以任何一个不等于0的

3、数，都得0.3、讲解例2引导注意问题。4、自学例3、4.注意提示引导。_huoyejiaoan_续页2_活页教案镇巴县中小学（幼儿园）教学活动组织流程修订与补充四、练习巩固1、口答P55第1、3题。2、第2题完成后交流。五、当堂检测1、指名回答习题2.10第1、2、5题。2、独立完成第2、4题。板书设计2.10有理数的除法（一）知识回顾（三）例题解析（五）课堂小结例1、例2（二）观察发现（四）课堂练习教学反思与随笔审签人时间