幼儿园新教师培养计划推荐word范本.docx

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1、陇县实验幼儿园2016---2017学年度新教师培养计划本学期幼儿园来了一名新老师。新教师的经验不足，不论是对幼教工作的了解还是教学经验都有一定的欠缺。在未来工作中一定会会遇到很多问题，除了在班级中和老教师学习并在实际工作中逐渐积累竟然外，为了让新教师尽快进入角色，少走弯路，也为了幼儿能受到良好的教育，特制定这学期的培养计划。一.培训目标：    1.传授新教师先进的教育教学理念。    2.传授新教师教育教学方法，有效地提高教学效率。尽快的进入教师角色。 二.培训具体措施： 1. 幼儿园纲要培训 2.参加园内园外

2、组织的各种培训  3. 每周参加教师集体备课 4. 3月份 观摩阶段：（看一看） 每周观摩骨干教师一次活动。课前研究老教师所教课的那一课，自己思考该如何安排教学，本着谦虚学习的心态，聆听老教师的课堂。课后和老教师交流自己的思考。 外出学习听课，学习同行的先进教学理念和方法。  5. 4、5月份 尝试阶段：（试一试） 部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！每周骨干教师听新教师一节课。课后和新教师交流，指出课堂中暴露出的不足，梳理以完善新教师教育教学理念和教学技巧，及时在以后的教学实践中改善。  备课前找骨干教师指点。

3、 6. 6月份 实践阶段：（改一改） 骨干教师经常和新教师沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。不断改进自身不足和新出现的各种问题。7.结合新教师的困惑组织新教师参加有针对性的培训。 如：家长工作的开展与注意事项     师德培训等。 8.学期末，新教师书写培训感受，提出当下需要解决的问题。2017年2月部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！