幼儿园家长手册《幼儿园教育》.doc

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1、幼儿园教育主要内容提纲一、前言二、幼儿园一日生活作息时间表三、幼儿园一日生活基本活动介绍四、幼儿园教育发展目标五、幼儿园教育的内容与要求六、幼儿园教育的途径和方法七、幼儿园教育与小学教育的区别幼儿园教育一、前言1、幼儿园适龄幼儿一般为3周岁至6周岁。2、幼儿园应与家庭、社区合作，与小学衔接。3、幼儿园教育以游戏为基本活动。4、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的。（意思是不需要系统和深奥）5、幼儿园教育内容不分科目，分五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术。6、幼儿园一日生活皆课程，幼儿园一日生活皆教育。二、幼儿园一日生活作息时间表晨间活

2、动8：20——8：40早操8：40——9：0012生活活动9：00——9：10主题教育活动9：10——9：30生活活动9：30——9：35游戏活动9：35——9：50生活活动9：50——10：00户外活动10：00——10：45餐前准备10：45——11：00中餐11：00——11：30餐后安静活动11：30——12：00午睡12：00——14：30起床、盥洗、点心14：30——15：15游戏活动15：15——15：30户外活动15：30——16：30餐前准备16:30——16:50晚餐16：50——17：20离园活动17:20——1

3、7：30一、幼儿园一日生活基本活动介绍（一）生活活动指满足幼儿生命基本需要的活动，具有发展幼儿生活自理、与人交往、自我保护等能力，培养规则意识和健康生活习惯的作用。生活活动包括：入园、盥洗、餐点、饮水、入厕、睡眠、离园等环节。12（二）运动活动主要是指在幼儿园一日活动中采用早操、器械运动、自然因素锻炼等形式，培养幼儿对运动活动的兴趣，增强幼儿运动能力，适应环境的能力，提高幼儿身体素质的日常运动活动。幼儿园一日活动中的运动活动包括早操、体育活动等环节（三）游戏活动游戏活动主要指幼儿自发、自主、自由的活动。游戏活动能满足幼儿个体需要；发展

4、幼儿的想象力、创造力和交往合作能力，促进幼儿情感、个性健康地发展。（四）学习活动学习活动是指以促进幼儿同伴分享交流，提升幼儿经验，强化学习体验，引导幼儿主动探索，促进每个幼儿在不同水平上得到发展为目的；教师有目的、有计划地发起的、采用集体活动形式组织的师幼互动活动，或在教师引导下的同伴互动活动。四、幼儿园教育五大领域的发展目标（一）健康领域的发展目标目标1具有健康的体态目标2情绪安定愉快目标3具有一定的适应能力目标4具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏目标5具有一定的力量和耐力目标6具有良好的生活与卫生习惯12目标7具有基本的生活自理能

5、力目标8具备基本的安全知识和自我保护能力（二）语言领域发展目标目标1认真听并能听懂常用语言目标2愿意讲话并能清楚地表达目标3具有文明的语言习惯目标4喜欢听故事，看图书目标5具有初步的阅读理解能力目标6具有书面表达的愿望和初步技能（三）社会领域的发展目标目标1愿意与人交往目标2能与同伴友好相处目标3具有自尊、自信、自主的表现目标4关心尊重他人目标5喜欢并适应群体生活目标6遵守基本的行为规范目标7具有初步的归属感（四）科学领域的发展目标目标1亲近自然，喜欢探究目标2具有初步的探究能力目标3在探究中认识周围事物和现象目标4初步感知生活中数学

6、的有用和有趣12目标5感知和理解数、量及数量关系目标6感知形状与空间关系（五）艺术领域的发展目标目标1喜欢自然界与生活中美的事物目标2喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品目标3喜欢进行艺术活动并大胆表现目标4具有初步的艺术表现与创造能力一、幼儿园教育的内容与要求（一）健康领域的内容与要求1.建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感。2.与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。3.教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁

7、和卫生。4.密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。5.开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。6.用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。7.在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。12（二）语言领域的内容与要求1.创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈，体验语言交流的乐趣，学习使用适当的、礼貌的语言交往。2.养成幼儿注意倾听的习惯，发展语言理解

8、能力。3.鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单的事物或过程，发展语言表达能力和思维能力。4.引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。