“道德讲堂-—学习雷锋，爱校爱家”.doc

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1、学习雷锋，爱校爱家主题：学习雷锋，爱校爱家活动要求：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。活动对象：金葡萄小学四（1）班学生活动地点：道德讲堂活动室活动流程：开场白：亲爱的同学们，大家好！欢迎来到金葡萄小学四（1）班“道德讲堂”。学校一直注重内涵发展，着力打造德育特色，以丰富多彩的文体活动为载体，加强德育渗透，促进我们的全面发展、健康成长。道德讲堂是学校

2、为同学们打造的又一个接受道德教育的新场所，它围绕经典养心、美德润心、沟通交心、美育净心、辅导护心、践行修心的形式开展工作，将引导同学们学习、传承传统道德文化。今天，我们道德讲堂的主题是：“学习雷锋，做有道德的人”。一共包括六个环节：唱歌曲、诵经典、看短片、学模范、做点评、学礼仪。第一环节：唱一首歌曲《学习雷锋好榜样》三月是草长莺飞的季节，三月，是升华精神的契机。毛泽东同志曾亲手写下“向雷锋同志学习”七个大字。下面进行第一个环节，让我们齐声歌唱《学习雷锋好榜样》，请全体起立。请坐。第二环节：诵一段经典《雷锋日记节选》雷锋精神的核心就是：全心全意为人民服务。我认为，雷锋精神首先是社会

3、主义精神，是将革命理想与个人奋斗结合在一起的无产阶级革命精神。“对待同志要像春天一样温暖，对待群众要像夏天一样热情，对待个人主义要像秋风扫落叶一般，对待敌人要像寒冬一样严酷”，这就是一名社会主义者行为准则的真实写照。看一段视频（观看视频）第三环节：看一段短片大家唱得很好！但“知易行难”，唱得好，更要做得好。学习雷锋，是平凡中的伟大，朴实中的力量。如果能为同学解答一个问题，就是助人为乐；如果能在自习课遵守纪律，就是注重集体；如果能够与同学文明交流，就是团结同学；如果能节约每一滴水、每一度电，就是厉行节俭。相信大家一定能够做到！第四环节：讲一段故事在唱了歌曲，看了短片、读了经典、之后

4、，相信大家一定有许多感想和感悟，下面我们就进入今天道德讲堂的第四个环节：讲雷锋故事。有请沈梦茹同学。下面，请全体起立，让我们齐读“学习雷锋，做一个有道德的人”。请坐。也许有人会说：“雷锋同志1962年因公牺牲，至今已过了多年，社会也发生了翻天覆地的变化，为什么还要学雷锋呢？”甚至有人还说：“雷锋没户口，三月来，四月走。”但正如雷锋的老战友张峻所说：“雷锋精神永不过时。”同学们，让我们从我做起，从身边做起，一起来证明“雷锋精神永不过时”吧。第五环节：做一番点评《论语》有言：“导之以政，齐之以刑，民勉而无耻；导之以德，齐之以礼，有耻且格。”希望通过本次德育活动，大家能受益匪浅，并使雷

5、锋精神渗透我们生活的方方面面，点点滴滴。19世纪英国社会学家斯宾塞说过：“在所有人都道德之前，没有一个人能被称为完全有道德；在所有人都幸福之前，没有一个人能完全幸福。”我们应当记住：“茫茫人海，有默默奉献的温馨，也有一呼百应的力量，只要相融相通、相扶相持，就能惠及他人，温暖世界。第六环节：学一门礼仪1、下面，我想请大家说一说发生在课间的小故事，说说那些活动有序、文明礼让的好孩子在课间都是怎么做的？2、组织交流在交流中，引导学生通过身边实例，明确课间应做些什么，怎么去做。如：①准备下节备品。②有秩序上下楼。③爱护公物，节约用水，去厕所不打闹。④室内文明休息，不大声喧哗，不乱动他人物

6、品。⑤室外安全游戏，文明礼让，互帮互助。⑥尊重他人劳动，保持校园卫生。本期“道德讲堂”到这里就结束了。感谢各位同学的参与和配合。