初中语文文化美文书若红豆常相思.docx

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1、书若红豆常相思人总是与书不离不弃。谁有书相伴谁就有知音相随，谁远离了书谁就被寂寞包围。读过的书，静卧书架，温馨如故，待你再赴旧约；未读的书，衣袂翩然，扉页生香，与你相约灯下。喜爱读书的人无书心中总有一份怀念，仿佛书在你的心里种下一颗红豆。黄昏或午夜，空对书桌，你念书，书也念你。春天读些童话。克雷洛夫的狐狸偷吃了安徒生的葡萄……我们本来未泯的童心，在快乐的时光里获得了智慧。夏季读读历史。明朝那些事，清朝那些人，陪我们在长长的夏日走过短短的王朝，历史的风云都成为我们的阅历，好像就是一个冷眼观世的智者。秋日品品诗词。苏轼的月亮洒下李白的月光，思乡的情结凝成满地清霜。李清照的漱玉词从芭蕉的叶尖，

2、长一句短一句的滴落。豆蔻年华也需要一点秋的萧瑟，这样就会多彩。冬月打开文言，倾听哪些须发苍然的老者，感受小石潭的“幽”、醉翁亭“乐”、岳阳楼的“忧”、承天寺的“闲”、湖心亭的“痴”，让我们的少年心多一些老成。在某一个清晨，不妨把自己放纵为一个赤子，手把一本散文（或诗）集，坐或躺在草坪上，打开书本，别忙着死读。比比诗文的词语和草叶的露珠哪个更晶莹，品一品文句嗅一嗅青草，哪个更芳香。露珠也许会滚到书页上，跟婉约词人的泪珠混在一起，湿润了书页，也湿润了这个早晨。起身的时候，千万小心，别把诗人（作家）和他的心丢在草丛里。下雨的夜晚，关掉电灯，点燃蜡烛。捧出自己最心爱的那本，从目录开始，一直读到深

3、夜。蜡烛就是自己的书童，一心一意为你把黑暗照亮。那些人、那些事、那些场面、那些景物，不管隔着多远的距离多久的年代，都会穿越夜色和风雨展现在你的眼前，鲜活在你的心里。你感觉到他们的心跳，经受了他们的遭遇，体验了他们的悲欢，他（她）好像是你的亲人或者你自己。这时候，你非写不快。就像跟牵挂已久的故友写信，表达出你对他（她）的理解、同情、敬佩、赞扬……他（她）如果收到你的书信，一定会热泪如倾。