少先队辅导员工作计划.docx

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1、少先队辅导员工作计划一、指导思想：以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。三、工作要点：（一）加强少先队基础建设1.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中

2、队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。2.规划布置好校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。（二）坚持不懈做好各项常规工作。1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、三星学生的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小

3、绅士、小淑女。2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，评选优秀中队及优秀少先队员。3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。4.抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序，又要使雏鹰争星活动落到实

4、处，一如既往地按年级段完成争星活动，保持雏鹰争星活动良性发展。（四）、加强少先队理论研究。1.开展班队专题经验交流会。2.开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。（五）、开展一系列学生欢迎的少先队活动。具体工作安排：三月份：1.制订少先队工作计划、抓好新学期校园环境布置。2.举办新学期开学典礼，奖励优秀，表扬先进师生。3.“三八”节组织本学部女教师参加趣味竞赛活动。4..文明礼仪知识普及活动“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动5.各中队围绕“好习惯伴我成长—学习好习惯”这一主题认真组织中队活动。6.

5、出第一期黑板报并检查评比。（主题：新学期，新目标）四月份：1.到烈士林园祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈2.“不文明现象”观察活动，按班级月底得分和综合素质进行评比。3．各中队围绕“好习惯伴我成长—卫生好习惯”这一主题认真组织中队活动。4．出第二期黑板报并检查评比。（主题：你我携手，美化校园）五月份：1.感恩活动，母亲节贺卡制作比赛（具体操作：我为妈妈做一件家务、亲手做一张贺卡送给妈妈并写上最想对妈妈说的一句话、尽自己最大的努力帮助妈妈完成她的心愿）2.开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保

6、活动；进行一次义务劳动；进行一次班内文明礼仪的劝导（分班级进行）3.各中队围绕“好习惯伴我成长—行为礼仪好习惯”认真组织中队活动。4.筹备六一文艺汇演‘5.出第三期黑板报并检查评比。（主题：学会感恩）六月份：1.庆祝国际儿童节系列活动。2.好习惯之星总结评比。3.少先队优秀队干部、优秀队员评比。4.出第四期黑板报并检查评比。（主题：期末冲刺，挑战自我）