三年级语文上册第四组15《玩出了名堂》学法指导新人教版.docx

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1、《玩出了名堂》学法指导1、由疑而入,整体感知:⑴自由读课文,注意读正确,读通顺:①选择自己喜欢的方式朗读,遇到生字新词、多音字多读几遍。②同桌互相听读课文,纠正字音,读通句子。⑵交流:通过自读,你已经解决了哪些问题?2、课文中“调”“待”是多音字,在课文中分别读tiáo、dāi;还可以读diào。(调动)dài(等待)。学生注意区分形近字和同音字,比如,“堂”与“常”、“镜”与“境”、“访”与“坊”;“拜”的右边是四横,“具”的里面是三横,不要少写一横。有些字,学生可在对比中写好,如“闲”与“阅”,“腿”与“随”。

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