山西省太原市第五中学2020届高三物理上学期11月阶段性考试试题.docx

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1、山西省太原市第五中学2020届高三物理上学期11月阶段性考试试题一．选择题（1-7只有一个选项符合题意，8-12题有多个选项，每小题4分，共48分）1.以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述不正确的是(    )A.卡文迪许巧妙地运用扭秤实验测出引力常量B.伽利略用了理想实验法证明力是维持物体运动的原因C.电场强度、电容、电阻均采用了比值定义法D.根据平均速度，当，v就表示为瞬时速度，这是极限法的思想2.甲、乙两辆汽车沿同一方向做直线运动，两车在某一时刻刚好经过同一位置，此时甲的速度为，乙的速度为，甲车的加速度大小恒为。以此时作为计时起点,它们的速度随时间变化的关系如图所示，根据以上条件可知 

2、  A.乙车做加速度先增大后减小的变加速运动B.在前4s的时间内，甲车运动位移为C.在4s内，甲乙两车的距离越来越远D.在时，乙车又回到起始位置3．如图所示，倾角为θ＝30°的斜面体ｃ置于水平地面上，滑块ｂ置于光滑斜面上，通过细绳跨过定滑轮与物体ａ连接，连接ｂ的一段细绳与斜面平行，连接ａ的一段细绳竖直，ａ下端连接在竖直固定在地面的轻弹簧上，整个系统保持静止．已知物块ａ、ｂ、ｃ的质量分别为m、4m、M，重力加速度为g，不计滑轮的质量和摩擦。下列说法中正确的是（）A．弹簧弹力大小为mgB．地面对ｃ的摩擦力为零C．剪断轻绳的瞬间，ｃ对地面的压力为（4m+M）gD．剪断轻绳的瞬间，ａ的加速度大小为g4

3、.如图所示，粗糙水平面上放置B、C两物体，A叠放在C上，A、B、C的质量分别为m、2m和m，物体B、C与水平面间的动摩擦因数相同，其间用一根不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为FT（已知此时A、C仍能保持相对静止），现用水平拉力F拉物体B，使三个物体以同一加速度向右运动，则(　　)A．此过程中物体C受五个力作用B．当F逐渐增大到FT时，轻绳刚好被拉断C．当F逐渐增大到1.5FT时，轻绳刚好被拉断D．若水平面光滑，当绳子拉断后，A、C间的摩擦力为零5.2019年1月3日，嫦娥四号探测器经历了地月转移、近月制动、环月飞行后,成功着陆在月球背面。设嫦娥四号环月飞行时做匀速圆周运动，已知其到月球

4、中心距离为r，运动周期为T，月球半径为R，引力常量为G。则（）A.嫦娥四号环月飞行的线速度B.月球质量C.月球的密度为D.月球表面重力加速度6.如图所示，由光滑细管组成的轨道固定在竖直平面内，AB段和BC段是半径为R的四分之一圆弧，CD段为平滑的弯管。一小球从管口D处由静止释放，最后能够从A端以一定的速度水平抛出落到地面上。关于管口D距离地面的高度必须满足的条件(　　)A．等于2RB．大于2RC．大于2R且小于RD．大于R7.如图所示，固定在竖直面内的光滑金属细圆环半径为R，圆环的最高点通过长为L的绝缘细线悬挂质量为m可视为质点的金属小球，已知圆环所带电均匀分布且带电与小球相同均为Q（未知），

5、小球在垂直圆环平面的对称轴上处于平衡状态，已知静电力常量为k，重力加速度为g，细线对小球的拉力为F（未知），下列说法正确的是（  ）A．，B．，C．，D．，8.如图所示，光滑绝缘水平面上有甲、乙两个点电荷。时，甲静止，乙以的初速度向甲运动。此后,它们仅在静电力的作用下沿同一直线运动整个运动过程中没有接触,它们运动的图像分别如图中甲、乙两曲线所示。则由图线可知(    )A.两电荷的电性一定相反B.甲、乙两个点电荷的质量之比为2：1C.在时间内，两电荷的静电力先减小后增大D.在时间内，甲的动能一直增大，乙的动能先减小后增大9.如图所示，a、b、c为真空中三个带电小球，b球带电荷量为＋Q，用绝缘支

6、架固定，a、c两小球用绝缘细线悬挂，处于平衡状态时三小球球心等高，且a、b和b、c间距离相等，悬挂a小球的细线向左倾斜，悬挂c小球的细线竖直(　　)A．a、c两小球带同种电荷B．a、c两小球带异种电荷C．a小球带电荷量为－4QD．c小球带电荷量为＋4Q10.如图一带正电的点电荷固定于O点，两虚线圆均以O为圆心，两实线分别为带电粒子M和N先后在电场中运动的轨迹，a、b、c、d、e为轨迹和虚线圆的交点不计重力，下列说法正确的是A.M带负电荷，N带正电荷B.M在b点的动能小于它在a点的动能C.N在d点的电势能等于它在e点的电势能D.N在从c点运动到d点的过程中克服电场力做功11.真空中静止点电荷周围

7、，某点的场强大小与该点到点电荷距离二次方的图像如图所示。若电场中a、b、c三点的场强大小分别为、、，一带正电的试探电荷由a点经b移动到c点，电场力所做的功分别为和；若规定无限远处的电势为零，已知真空中点电荷周围某点的电势为（其中Q为点电荷的电荷量），下列说法正确的是 A.B.：：2C.：：1D.：：112.如图所示，水平方向足够长的传送带以恒定的速率沿顺时针方向转动，传送带右端有一个与传送带等高的