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时间:2020-02-06
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1、河南省平顶山市郏县第一高级中学2019-2020学年高二生物上学期第二次月考试题考试时间:90分钟满分:100分第I卷(选择题)一、单选题(每题1.2分,共60分)1.下列关于人体内环境稳态失调的叙述,错误的是A.淋巴管阻塞引起下肢水肿B.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失C.肾脏病变,滤过能力下降,导致尿毒症D.血液中钙盐过多引起肌无力2.下列关于植物激素及其作用的叙述中,错误的是A.脱落酸在果实成熟中促进细胞分裂和果实脱落B.用赤霉素多次喷洒水稻种植株将导致水稻产量较低C.用细胞分裂素处理侧芽,可解除生长素对侧芽生长的抑制D.乙烯合成于植物的各个部位,主要作用
2、是促进果实的成熟3.关于神经调节和体液调节之间的关系,错误的是()A.大部分内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控B.内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C.生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节D.调节人体生理活动的高级神经中枢是大脑皮层4.下列有关水对生命活动影响的叙述中,正确的是()A.膝跳反射过程中兴奋的传导不需要水B.当人体缺水时,下丘脑产生渴觉从而使抗利尿激素分泌增多C.生活在干燥米中的“米虫”,获得水分的主要来源是细胞代谢D.在休眠的种子内自由水与结合水的比值较高,有利于提高种子的新陈代谢,以适应不利的环境条件5.下列各项中,只属于细胞免疫
3、功能的是A.抑制病菌的繁殖B.使病毒失去感染人体细胞的能力C.使细菌外毒素失去毒性D.效应T细胞与靶细胞直接接触,导致靶细胞死亡6.有关人体内B淋巴细胞的叙述,不正确的是A.B淋巴细胞分化前后细胞膜表面的蛋白质发生了变化B.B淋巴细胞的凋亡是由基因控制的编程性死亡,受环境影响C.B淋巴细胞经抗原刺激后增殖分化形成的细胞,都能识别抗原D.B淋巴细胞若因某些理化因素导致膜结构改变,则可能患自身免疫病7.关于植物激素作用及其应用的叙述,正确的是()A、脱落酸在种子萌发的过程中逐渐增多B、赤霉素可用于生产啤酒C、乙烯的主要作用是促进果实的发育D、细胞分裂素处理未授粉雌花
4、获得无子果实8.下列关于兴奋在神经纤维上传导的叙述,正确的是A.静息状态时神经纤维膜两侧电位为内正外负B.兴奋时神经纤维膜内侧的电位为正电位C.兴奋在神经纤维上以化学信号形式传导D.兴奋的传导方向与膜外局部电流方向一致9.体液是人体内的液体,下列有关叙述正确的是A.体液中绝大部分液体是细胞内液B.体液包括血浆、组织液和淋巴C.体液是体内细胞生存的液体环境D.消化液是体液的重要部分10.下图是突触的(部分)结构模式图,下列说法正确的是A.神经递质的释放需要消耗能量,属于主动运输B.神经递质进入突触后膜后,引起突触后膜的兴奋或抑制C.神经元轴突末梢多次分支,每个小枝
5、末端膨大,形成突触小体D.①表示一个神经元的轴突末梢膜,②表示另一个神经元的树突膜或细胞体膜11.在血液生化六项检查的化验单上,每种成分的参考值即正常值都有一个变化范围,对此,不正确的理解是()A.内环境稳态不是恒定的,可在一定范围内波动B.内环境稳态是一种动态的、相对的稳定状态C.年龄、性别等个体差异会导致内环境的成分存在差异D.该变化范围主要考虑了化验结果的误差12.乙酰胆碱的主要功能是从神经细胞携带信号到肌肉。一旦信号通过,立即发生乙酰胆碱乙酸+胆碱。分解后的胆碱在NA+协同下运入细胞重新合成乙酰胆碱,下列叙述不正确的是A.该反应的发生能提高动物的适应能力
6、B.该酶的作用是降低反应的活化能C.乙酰胆碱经主动运输穿过突触前膜而传递兴奋D.神经毒气与该酶结合可扰乱心肌信息传递13.下表为IAA和H+对燕麦胚芽鞘切段伸长的影响.基于这样的实验结果,雷利和克莱兰于1970年提出了生长素作用机理的酸生长理论.在酸性条件下,一方面使细胞壁中对酸不稳定的键(如氢键)断裂,另一方面(主要方面)使细胞壁中的某些多糖水解酶(如纤维素酶)活化或增加,从而使细胞壁松弛.下列相关叙述错误的是()A.细胞膜上存在着运输H+的载体,生长素使其活化B.生长素作用于细胞后,细胞将H+通过协助扩散运出细胞C.给植物细胞提供酸性环境,不需生长素也可生长
7、D.应用生长素处理切段后,溶液中H+浓度会增加,即被酸化14.冬天的漓江,常常看到冬泳爱好者,游泳爱好者入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温恒定。此时,机体不会发生的反应是A.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少B.通过神经调节减少汗腺分泌C.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩D.兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩15.下图表示激素作为信号分子对靶细胞作用的过程。据图分析,下列叙述不正确的是()A.该过程体现了细胞膜具有信息交流的功能B.若A、B、C分别是胰岛素、葡萄糖、糖原,则该细胞一定是肝细胞C.若该细胞是垂体细胞,则A可以是促甲状腺激素释放激素D.若人体
8、免疫反应过度造成D损伤从
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