天津市南开区南大奥宇培训学校2019_2020学年高二物理上学期周测试题(二)1.docx

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1、天津市南开区南大奥宇培训学校2019-2020学年高二物理上学期周测试题(二)1姓名:_______________班级:________________考号:_________________一选择题(40分。1-5为单选题,每题5分,共25分;6-8为多选题,每题5分,少选得3分,共15分)1.如图所示的装置中,小球的质量均相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计,平衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3,其大小关系是()A.F1=F2=F3B.F1=F2F2D.F3>F1>F22.如图所示,一物块放在倾斜的木板上,当木板的倾角θ分别为3

2、0°和45°时物块所受的摩擦力的大小相等,则物块与木板间的动摩擦因数为()A.B.C.D.3.如图所示,一个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O是球心,碗的内表面光滑,一根轻质杆的两端固定有两个小球,质量分别是m1、m2,当它们静止时,m1、m2与球心的连线跟水平面分别成60°、30°角,则碗对两小球的弹力大小之比是()A.1∶2B.∶1C.1∶D.∶24.如图所示,小球A置于固定在水平面上的光滑半圆柱体上,小球B用水平轻弹簧拉着固定在竖直板上,两小球A、B通过光滑滑轮O用轻质细线相连,两球均处于静止状态,已知B球质量为m,O点在半圆柱体圆心O1的正上方,OA与竖直方向成

3、30°角,OA长度与半圆柱体半径相等,OB与竖直方向成45°角,则下列叙述正确的是()A.小球A、B受到的拉力FTOA与FTOB相等,且FTOA=FTOB=mgB.弹簧弹力大小为mgC.A球质量为mD.光滑半圆柱体对A球支持力的大小为mg5.如图所示,小球A、B通过一条细绳跨过定滑轮连接,它们都套在一根竖直杆上,当两球平衡时,连接A、B两球的细绳与水平方向的夹角分别为θ和2θ,假设装置中的各处摩擦均不计,则A、B球的质量之比为()A.2cosθ∶1B.1∶2cosθC.tanθ∶1D.1∶2sinθ6.如图所示,用一轻绳将光滑小球P系于竖直墙壁上的O点,在墙壁和球P之间

4、夹有一长方体物块Q,P、Q均处于静止状态,现有一铅笔紧贴墙壁压着绳子从O点开始缓慢下移,则在铅笔缓慢下移的过程中()A.P所受的合力增大B.Q受到墙壁的摩擦力不变C.P对Q的压力逐渐减小D.细绳的拉力逐渐增大7.如图所示,两根光滑细棒在同一竖直平面内,两棒与水平面成37°角,棒上各穿有一个质量为m的相同小球,两球用轻质弹簧连接,两小球在图中位置处于静止状态,此时弹簧与水平面平行,则下列判断正确的是()A.弹簧处于拉伸状态B.弹簧处于压缩状态C.弹簧的弹力大小为mgD.弹簧的弹力大小为mg8.如图所示,斜面体静置于粗糙水平面上,用一轻绳拴住小球置于光滑的斜面上,轻绳左端固

5、定在竖直墙面上的P处,初始时轻绳与斜面平行,若将斜面体移至虚线位置处,斜面体仍处于静止状态,则与在原来位置相比()A.在虚线位置时轻绳对小球的拉力大B.在虚线位置时斜面体对小球的支持力大C.在虚线位置时斜面体对水平面的压力大D.在虚线位置时斜面体对水平面的摩擦力小二实验题(共20分,每空4分)9.在“验证力的平行四边形定则”实验中,某同学用图钉把白纸固定在水平放置的木板上,将橡皮条的一端固定在板上一点,两个细绳套系在橡皮条的另一端。用两个弹簧测力计分别拉住两个细绳套,互成角度地施加拉力,使橡皮条伸长,结点到达纸面上某一位置,如图所示。请将以下的实验操作和处理补充完整:①

6、用铅笔描下结点位置,记为O;②记录两个弹簧测力计的示数F1和F2,沿每条细绳(套)的方向用铅笔分别描出几个点,用刻度尺把相应的点连成线;③只用一个弹簧测力计,通过细绳套把橡皮条的结点仍拉到位置O,记录测力计的示数F3,____________________________________________;④按照力的图示要求,作出拉力F1、F2、F3;⑤根据力的平行四边形定则作出F1和F2的合力F;⑥比较________的一致程度,若有较大差异,对其原因进行分析,并作出相应的改进后再次进行实验。10.某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验。①图甲是不挂钩码时弹簧下

7、端指针所指的标尺刻度,其示数为7.73cm;图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度,此时弹簧的伸长量Δl为________cm;②本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力,关于此操作,下列选项中规范的做法是________;(填选项前的字母)A.逐一增挂钩码,记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重B.随意增减钩码,记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重③图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量Δl与弹力F的关系图线,图线的AB段明显偏离直线OA,造成这种现象的主要原因是___________________

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