提高教学质量措施.doc

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1、2011学年上学期提高教学质量资料（一）汇龙小学2011学年度上学期提高教学质量措施班别三（2）科目美术任课教师邓素馨学生学习情况分析学生对感兴趣的课题，信心十足，每节课都能如愿的完成教学任务。但是对某些课题表示出抵触情绪，这些较多反映在男生身上，甚至课堂纪律都难以保持，原因是语文数学课上精力需要高度集中，那美术课上就相对的放松自己。内容存在问题具体措施造型·表现由于升学考试的压力，许多曾经热爱美术创作的学生，不得不放弃自己的兴趣。在美术教学的趣味性，和教学内容的感染力上面下功夫，努力做到每节课让学生感到充满情趣、富有吸引力。设计·应

2、用学生上课经常忘记携带学习用具，甚至于课本，以至于难以完成美术学习的任务。加强学生的学习行为规范训练，每一节课都检查学生的用具情况。欣赏·评述学生出现眼高手低的现象，处于自己的作品没有令自己欣赏，但自己已出尽方法去做。在审美选择方面，为他们在视觉上、审美心理需求上，提供美术方面的帮助。综合·探索对某些课题表示出抵触情绪，这些较多反映在男生身上，甚至课堂纪律都难以保持。每次在下课的时间里，将下周学习的用具逐项写清楚通知到每个学生，可以缓解一点学具与学习的矛盾。2011学年上学期提高教学质量资料（一）