2014年高考诗词鉴赏人物形象专项10题练习.doc

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1、2014年高考诗词鉴赏人物形象专项10题练习1.阅读下面这首律诗,按要求作答。野 菊[宋]杨万里未与骚人当糗粮①,况随流俗作重阳。政②缘在野有幽色,肯为无人减妙香?已晚相逢半山碧,便忙也折一枝黄。花应冷笑东篱族,犹向陶翁觅宠光。【注】①糗粮:干粮。首句典出屈原《离骚》“夕餐秋菊之落英”句。②政:通“正”。(1)颔联描绘了怎样的野菊形象?(2分)答:___________________________________________________________________________________________________________

2、_________________________________(2)请自选角度赏析颈联。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)尾联化用了陶渊明哪句诗?表达了作者怎样的志趣?(3分)答:______________________________________________________________

3、______________________________________________________________________________2.阅读下面这首古诗,回答问题。上太行①于谦西风落日草斑斑,云薄秋空鸟独还。两鬓霜华千里客,马蹄又上太行山。[注]①此诗作于作者晚年巡抚山西、视察太行山时,“轻骑遍历部所,延访父老”。而且年年出巡。(1)(6分)前两句诗描写了哪些意象?有什么作用?答:______________________________________________________________________________

4、______________________________________________________________(2)(5分)请结合诗的后两句简要分析“千里客”的形象。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________3.阅读下面这首宋词,回答后面的问题。玉楼春•和吴见山韵宋•吴文英阑干独倚天涯客,心影暗凋风叶寂。千

5、山秋入雨中青,一雁暮随云去急。霜花强弄春颜色,相吊年光浇大白①。海烟沈处倒残霞,一杼鲛绡和泪织。【注】①大白,酒名。(1)联系全词,说明首句中的“天涯客”是一个什么样的形象。(2分)答:(2)词的下阕“霜花强弄春颜色”句用了哪两种修辞手法?有什么作用?(4分)答:(3)这首词的末句用了什么典故?本句表达了什么情感?(2分)答:4.阅读下面两首诗,回答问题。(7分)野步宋·周密麦陇风来翠浪斜,草根肥水噪新蛙。羡他无事双蝴蝶,烂醉东风野草花。野步清·赵翼峭寒催换木棉裘,倚杖郊原作近游。最是秋风管闲事,红他枫叶白人头。(1)谈谈两首诗分别呈现了怎样的一个野步者的形

6、象。(3分)答:(2)两首诗的三、四句都重点运用了同一种修辞手法来表达作者的内心情感,试作简要分析。(4分)答:5.阅读下面这首诗歌,回答问题。(6分)小园黎简水景动深树,山光窥短墙。秋村黄叶满,一半入斜阳。幽竹如人静,寒花①为我芳。小园宜小立,新月似新霜。注:①寒花:菊花。(1)这首诗首联中“窥”字很有表现力,请简要赏析其妙处。(3分)答:______________________________________________________________________________________________________________

7、________(2)这首诗后两联由物及人(诗人),请结合景物描写简要赏析诗中“人”的形象特点。(3分)答:______________________________________________________________________________________________________________________6.阅读下面这首宋诗,回答问题。第四桥萧立之自把孤樽擘蟹斟,荻花洲渚月平林。一江秋色无人管,柔橹风前语夜深。(1)这首诗刻画了一个什么样的人物形象?请结合全诗作简要赏析。(5分)答:___________________

8、__________________________

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