4校园安全记心中少先队活动设计案例.doc

《4校园安全记心中少先队活动设计案例.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、少先队活动设计案例校园安全记心中 一、活动目的   1、通过本次活动，学习、掌握一些校园安全知识，增强队员安全意识。用诗朗诵、知识竞赛等形式巩固并扩展队员对“自护”知识的理解和运用，培养队员各方面的能力。   2、形成学习、宣讲校园安全知识的氛围，为队员的健康成长打好基础。二、活动形式：展示资料、图片，诗朗诵，知识竞赛，倡议书。三、活动准备：1、召开队会动员大会，广泛收集材料。   2、组织材料，使每个队员都参与到活动中来。   3、课间在校园捕捉存在不安全隐患的镜头。四、活动过程：（一） 检查人数1、报

2、告人数：四个小队长向中队长报告人数，中队长向辅导员请示。2、中队长：（全体立正）“报告辅导员，XX中队原有x人，实到x人，无队员缺席，各项准备工作均已完成，请允许我们开会，报告完毕。”辅导员回答：“接受你的报告，希望你们认真开好本次中队会，预祝你们成功。”（二）开展队会   中队长：我宣布xx中队“校园安全记心中”主题中队会现在开始”   第一项：出旗中队长：“敬礼、礼毕”（旗手进场奏乐）   第二项：唱队歌“唱中国少年先锋队队歌”（配乐、指挥）（三）活动过程（男、女主持人上场）1、主持人：尊敬的老师，亲

3、爱的同学们，xx中队“校园安全记心中”主题中队会现在开始。   （男）：我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。   （女）：我们的健康成长不但是家人的希望，更是国家的需要。   （男）：我们的安全已经成为领导、老师、家长关注的一个话题。可我们意识到了吗？（女）：听听广播，看看新闻，校园安全事故时有发生，严重影响着我们少年儿童身心健康成长。请看报道：（课件出示）①、陕西省某县城关小学清晨举行周会。7时许，在学校广播和铃声的催促下，教学楼上千名学生争先恐后奔往学校操场集会。学校副校长杨某未将教学楼西

4、边楼梯铁栅门打开，使得二、三、四楼七百多名学生只得全部涌向东楼梯口。学生们下到二楼和一楼楼梯拐弯处时，因楼道电灯末开，跑在前面的学生摸黑与少数上楼放书包的学生相遇，造成双方拥挤，个别身材小的学生跌倒后引起上下楼梯受阻，造成严重拥挤，酿成特大伤亡事故，死亡6至11岁的小学生28人，伤59人。②、2012年月9月13日，学生李飞和其弟李某无证骑乘一辆无牌五羊125型二轮摩托车与一辆大货车相撞，致二人当场死亡的重大交通事故。③、2011年3月13日，某镇村小学的部分学生，晚饭后在学校操场边玩耍，有学生来到桐子果

5、树下，捡到落在地面的桐子果，剥开后吃果仁，先后有47名学生捡吃了桐子果，数量3至10粒不等，晚上9点左右，有学生出现恶心、呕吐、头晕的症状，经老师询问，有同学说是吃了地上捡的桐子果，随后凡吃了桐子果的同学纷纷出现相同的症状。后经调查证实这是一起误食桐子果所导致的中毒事件，共导致47人中毒，无死亡。（女）：听着这触目惊心的一幕幕，你认识到我们应该把安全放在第一位了吗？（男）：可是，就在我们身边，却存在着安全隐患。下面是我班的校园文明督导员在校园捕捉到的镜头。我们一起来看看存在哪些隐患？2、展示图片课间休息时

6、拥挤的操场；上下楼梯跑；楼道站队推人等。   讨论、交流：这些行为会给自己和同学造成哪些伤害？你有哪些不文明的行为？     小结：队员们很诚实，能够坦白地说出自己的不文明行为，那么，在学校里，我们应该怎样做才能保证自己和同学的安全呢？请听自编的快板   小学生要牢记，个人安全数第一   穿戴整齐排队走，不带利器进校园   上下楼梯靠右行，脚步要慢声要轻   你先我让不玩乐，文明花开校园美   集合站队快静齐，不推不挤有秩序   遇到坏人心不慌，多动脑筋想办法   有事先跟老师讲，经师允许再离开   校规

7、班纪要遵守，老师嘱咐记心头   高高兴兴上学来，平平安安笑颜开  3、校园安全已明了，安全知识知多少！校园安全知识竞赛现在开始。小考官：我是XX中队的小考官，下面我来考考大家：（课件出示）（1）同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（   ）A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。（2）在预防饮食安全方面做的不妥当的是（     ）A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具

8、。C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。（3）遇到别人打架时（       ）A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他C、去劝阻D、告诉老师（4）遇到火灾时，拨打（        ）A、110      B、119      C、120        D、121  （5）、下课了，不能干什么？A、做游戏     B、在走廊里踢球      C、跳皮筋（6）、上下楼梯怎样行？A、