中班社会活动：超市真方便.doc

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1、中班社会活动：超市真方便（社会文化）活动目标：1.了解超市是人们购物的地方，超市与人们生活关系密切，给我们的生活来了方便。2.了解超市购物的程序、方法及注意事项。活动准备：经验准备：幼儿已有参观超市的经验。物质准备：超市商品分类的图片，水果、蔬菜、生活用品等，分类柜（一）谈话引入。1.师：今天老师家里的牙膏用完了，我应该去哪里买呢？（幼儿回答）2.师：对了，去超市买。（二）引导幼儿讲述去超市的生活经验。1.师：你们去过哪些超市？我们在超市里可以买到什么东西？（幼儿回答）2.师小结：吃的穿的用的，几乎所有的生活用品都可以在超市一次性买到，超市给我们的生活带来了很多的方便

2、。（三）引导幼儿了解商品的分类。1.师：如果你是超市的经理，你会开一家怎样的超市？如何分区、分类摆放？2.出示商品分类的图片，引导幼儿讨论相应的区里可以摆放哪些物品，说说为什么这样摆放。（1）师：接下来我们一起来看看超市里是如何分区、分类摆放？（教师出示分类图片并提问）（2）师小结：商品分类摆放是为了方便人们查找物品，为人们的购物节省时间、提供方便。（四）与幼儿一同讨论去超市购物的程序。1.师：在超市里我们要怎么买东西呢？要先做什么事情？再做什么事情？接着做什么事情？（幼儿回答）（2）师小结：说的很棒，我们进入超市要先推购物车，然后去找自己想要买的东西放入购物车，最后

3、到收银台结账。（五）引导幼儿了解超市购物的注意事项和要求。精选范本,供参考！1.师：那如果我们去超市购物要注意什么呢？（幼儿回答）2.师小结：对了，超市的物品包装袋不能随便打开的，如果我们原本选购的东西不要时，要把它送回原来的地方去，跟爸爸妈妈一起去超市，要跟着爸爸妈妈，不要自己随意地走动。（六）活动结束。师：小朋友们回家后可以和爸爸妈妈去超市。【本文档内容可以自由复制内容或自由编辑修改内容期待你的好评和关注，我们将会做得更好】精选范本,供参考！