七年级(上册)英语复习辅导.doc

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1、..七年级英语上册复习辅导Ⅰ.重点句型1.Hello,Eli.Goodmorning.嗨,埃丽。早上好。英文中常用的问候语及其回答:-Hello.-Hello.―Hi.―Hi.―Goodmorning.―Goodmorning.―Goodafternoon.―Goodafternoon.―Goodevening.―Goodevening.―Goodnight.―Goodnight.―Howdoyoudo?―Howdoyoudo?―Howareyou?―Fine,thankyou.高分突破:注意对“Howdoyoudo?”和“Howareyo

2、u?”两句话的回答不要弄混淆。2.Sorry,I’mlate.对不起,我迟到了。1)sorry“对不起”用于引出某一过错。Excuseme.“对不起”用于引起对方的注意。例如:I’msorryIcan’tspeakEnglish.Excuseme,isthisyourbackpack?2)belate(for...)(做……)迟到belateforschool/class/work/themeeting上学/上课/上班/开会迟到高分突破:late的副词仍为late,不能写成lately.例如:请不要晚到学校。Pleasedon’tarriv

3、elatelyforschool.(×)Pleasedon’tarrivelateforschool.(√)3.Nicetomeetyou!很高兴认识你!对表示见到某人很高兴的几种表达:(It’s)Nicetomeetyou.=(I’m)Happy/Glad/Pleasedtomeetyou.高分突破:注意形容词与主语的搭配:I’mnicetomeetyou.(×)It’shappy/glad/pleasedtomeetyou.(×)4.What’sthisinEnglish?这个用英语怎么说?1)同义句:What’stheEnglishf

4、orthis?2)用什么语言,介词用in:“in+language”.例如:inEnglish用英语inChinese用汉语inJapanese用日语inyourownwords用自己的语言高分突破:.下载可编辑...用钢笔:inink=inpen=withapen5.Let’slearnEnglish.让我们学英语。1)let’s=letus让我们Let’s...,shallwe?Letus...,willyou?Let’sdosth.=Whynotdosth.?=What/Howaboutdoingsth.?例如:Let’slearnE

5、nglish.=WhynotlearnEnglish?=What/HowaboutlearningEnglish?2)letsb.dosth.让某人做某事例如:Letmeplaytheguitar.LetTonydrawapictureforyou.高分突破:①letsb.todosth.(×)②letsb.dosth.中的sb.若是代词要用宾格形式。LetshesinganEnglishsong.(×)LethersinganEnglishsong.(√)③letsb.dost..中的sb.即使是第三人称单数后面的动词仍用原形,例如:Le

6、thimplayssoccer.(×)Lethimplaysoccer.(√)3)learn学习learnsth.学习……,例如:Wewilllearnphysicsthisterm.4)learnsth.from…从……学到……,例如:Welearntcookingfrommycousin.5)learnfrom向……学习,例如:LetuslearnfromLeiFeng.6)learntodosth.学做……,例如:Lucylearnttoplaythetrumpetlastsummervacation.6)learn+疑问代词+tod

7、osth.例如:Wearelearninghowtomendthisbike.Youshouldlearnwhattosaywhenyoumeettheforeignersattheairport.高分突破:learn和study的区别:两个词语都有这一用法:learnsth./studysth.。但指学习时,study有“深入研究”的含义;而且study不能用作:studytodosth.。6.WhatcoloristhisZ?这个字目Z是什么颜色?1)对颜色提问的两种方法:Whatcolor…?=What’sthecolorof…?例如

8、:Whatcolorisyourpurse?=Whatthecolorofyourpurse?.下载可编辑...2)colorv.着色colorsth.+颜色,例如:Iwantt

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