第二单元我学会了.doc

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1、第四周第一课时年月日第二单元“我学会了” 教学目标1.通过自我展示，了解自己的特点，看到自己的进步，增强自信心，体会成功给自己带来的乐趣。2.感受学习有苦也有乐，没有最初的失败就没有后来的成功，在交流自己学习的过程中体会成功乐趣，并尝试新的学习。 教学重点；让生懂得学习有苦有乐，为自己的成功感到自豪。教学难点；培养学生成功了不要骄傲，失败了不要放弃的良好心理。课前准备:每个同学收集这两年的手工或绘画，以及自己所获奖品。教学过程：（一）谈话引入。同学们我发现你们非常聪明能干，说说你的成果展。还有没有比他们更漂亮的。

2、（二）学习课文。1，请同学说说自己学会了什么？板书课题：我学会了。（1）看课文26-27插图：说说是怎么做的？（重点放在过程）（2））游戏：成语接龙（3）放松心情：唱一首歌。（4）小结：同学们学到的东西真不少，知识增多了，本领增强了，比过去更懂事儿了。2，学习28-29插图：学生介绍：（1）   在学习这些技能过程中你遇到了哪些困难？（2）   你是怎样坚持学会的？（3）   你认为是什么使你成功学会的？给同学们介绍介绍。（4）   成功后你的心情怎样？（5）   小结;学习有成功也有失败，有苦也有乐，只有不怕困

3、难，坚持努力，才能成功。（三）深化导行。1，学习中我们遇到困难该怎么办？2，小组交流自己在学习中得到的乐趣。3，教师深化教育：学习中有苦也有乐，成功只属于不怕困难，热爱学习的人。（四）总结。学了这篇课文，你学会了什么？六，作业：把你第一次做成功的一件事写下来和同学们分享分享第四周第二课时年月日第二单元“我学会了”我的第一次教学目标：感受学习有苦也有乐.没有最初的失败就没有后来的成功.在交流自己的学习经验中体会到学习的乐趣,并愿意尝试新的学习。课前准备：制作我们的成就窗和荣誉窗.每个同学找出这两年自己保存的作业本,

4、做的手工或画的图画,以及这两个获得的奖状或奖品等教学过程：活动步骤一.两年的收获从如入学到现在,我们在学校里和平时的生活中,学到了哪些东西?现在,请大家来展示一下吧1.展示奖状,奖品,作业,作品等2.技能大展示(每个同学把自己学过的本领在小组里展示,各组选出代表在班里展示)小结技能展示情况,引入活动二:读书P28二.经验小交流1.小组交流自己在学习技能的过程中遇到过哪些挫折,自己是怎样坚持学会的;成功后的心情是怎样的?1.各组推出代表在班里讲2.小结时活动步骤二：我的进步真大以”我学会了”为主题举办自我展示活动1

5、.成语接龙2.同唱一首歌二.擂台大赛(各组推选一个人)1.广播操比赛2.眼保操比赛