初三英语模拟试卷.doc

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1、良繁场中心学校九年级中考模拟试题说明英语教研组良繁场中心学校九年级中考模试卷完全依据教育部颁布的《英语课程标准》，与真题相比，部分题型和题量进行了调整，形式、结构、分值没有较大变化，大部分试题基本上保持了真题的模式。考试时间仍为120分钟，分值为150分。试卷分听力和笔试两部分，全部采用闭卷笔答形式。口语能力测试是以书面的形式出现；听力测试是以学生听完听力材料，完成相应的答题形式体现。考试内容覆盖初中阶段英语课程标准教材的内容，严格按照教育部制订的《英语课程标准》对初中毕业生总体目标五级要求（见表1）和英语教学

2、的实际。能以学生为本，立足基础，难易适中，比例为8：1：1，听、说、读、写四项技能全面得到考查。级别《英语课程标准》对五级目标的总体描述五级有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师有关熟悉话题的陈述并参与讨论。能就日常生活的各种话题与他人交换信息并陈述自己的意见。能读懂供7~9年级学习阅读的简单读物和报刊、杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能根据提示起草和修改小作文。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能对自己的学习进行评价，总结学习方法。能利用多种教

3、育资源进行学习。进一步增强对文化差异的理解与认识。表1现就试卷情况做以下分析：一、试卷结构分析试卷共分两卷：选择题共90分，包括：听力测试30分、单选题15分、完形填空10分、阅读题30分；口语运用5。非选择题共60分，包括：词汇题10分、短文填空10分、口语运用10分、阅读与表达10分和书面表达20分；试题卷共10页，满分150分，考试时间为120分钟。各部分试题的得分点分布（见表2）：题号题型内容答题要求题量赋分第I卷第一部分听力理解30分A．听音选图根据所听内容，选择相应的图片55B．情景反应听句子，选择

4、正确的应答55C．对话理解听对话及问题，选择正确答案510D．听取信息听短文，选择正确信息510第I卷第二部分笔试部分单项选择15分从四个选项中选出最佳答案1515完形填空10分根据短文内容，从四个选项中选出最佳答案1010阅读理解30分A．阅读信息，选择正确答案B．阅读短文，选择最佳答案C．阅读短文，选择最佳答案D根据短文内容填空2030口语运用七选五55第II卷非选择题词汇题首字母填空1010短文填空根据短文内容，用所给词适当形式填空1010口语运用阅读对话内容，用适当的词语或句子补全对话510阅读与表达阅

5、读短文，回答问题510书面表达根据要点写一篇80-120单词的短文220表2二、试卷总体情况试卷含听力和笔试两种形式。共两卷设有105道小题，2篇开放作文；主观题占60分，包括“词汇、短文填空、口语应用、阅读与表达和书面表达五个大题。客观题占90分，包括“听力理解、单项选择、完型填空、阅读理解等题型。题型设计科学合理，题量适中。试卷考查内容以大纲为依据，无偏题、怪题出现。试题从知识立意逐渐向能力立意转变。加大了能力考查的比重：如听力考查的内容注重了对学生在语境中运用语言能力的考查；加大了对深层次能力考查的力度：

6、如“完型填空”和“阅读与表达”部分注重了对归纳，推断和猜测词义等深层次能力的考查。阅读材料贴近学生生活，同时题材广泛，体裁多样、生动有趣，并富有思想性。在注重考查双基的同时，侧重考查了考生综合运用语言的能力，基本实现了由知识立意向能力立意的转变，知识、技能、能力并重，基础知识、基本技能和应用能力三条线交织整合，把握了中考改革的方向，对初中英语教学给予了良好的导向。在突出学科特点的同时，结合课改初中英语教材的使用和新《英语课程标准》的修订，体现素质教育的新观念，在听、说、读、写的考查中，渗透思维能力的考查和文化意

7、识的培养，融入了情感教育在实际生活中体现（如开放性写作话题），促进今后教学对学生综合语言运用能力和良好的素质的培养。试卷中语言知识（词汇和语法）的考查还是占较大的比重。纯知识性的试题的比例减少到最低限度，语法知识的测试充分注意了语言的真实性、趣味性和实践性。命题者通过设置不同的语境，让语法测试试题具有更积极和更现实的意义，能更多地体现语言的交际功能。难度适中，层次分明，比较富有新意，其难易度定位在面向全体考生，符合新的教改方向、教学要求和学生实际。三、试卷主要特点英语试卷体现双基性，重视考查考生对英语基础知识与

8、技能的掌握情况，以及在具体情景中运用英语分析和解决问题的能力。同时，试卷也体现了时代性，把阅读能力和语言运用能力作为主要考查内容，着重考查考生理解各种题材和体裁的书面材料的能力以及从各种材料中获取信息的能力。此外，试卷还体现开放性，书面表达着重考查考生运用所学的语言知识与技能进行信息沟通，再现生活经历并不是孤立地考查词汇和语法的掌握情况，给了考生更多自由发挥的空间。下面就试卷进行分析：