2013下教研计划.doc

2013下教研计划.doc

ID:48930139

大小:23.00 KB

页数:2页

时间:2020-02-25

2013下教研计划.doc_第1页
2013下教研计划.doc_第2页
资源描述:

《2013下教研计划.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2012--2013学年度下学期政治教研组计划一.指导思想及目标本学期政治教研活动以市、区政治教研活动计划为指南,在学校教务处的具体指导下,以中考备考为核心,以考试质量提高为主线,加强集体备课,认真学习新课标、新课程,不断吸收新的教育教学理念,探讨新教材教法,大力倡导教学创新,加强教学模式的研讨,来提高教师整体综合素质;继续推进省市“课内比较学、校外访万家”,与兄弟学校老师交流教学心得及教育教学新信息,实现教改落实到每一节课,提高课堂教学效率;并加强校本课程的研究,全组老师团结协作,互相学习,扬长避短,不断提高我组整体实力。二.

2、主要工作1.常规工作(1)规范政治教学工作基本程序(备、教、改、导、评),其中重点工作可以鼓励教师多研究新课标和新教材,大胆探索新教法,新的课堂模式,结合我校学生实际情况,探索更有效的课堂模式。(2)积极参加市、区教研活动,以便不断学习提高,收集教学信息,开阔视野,更新观念。(3)45岁以下的老师要紧跟时代步伐,学会电子白板的操作和应用,鼓励年轻教师自己动手做课件,认真准备校青年教师技能比赛,争取能进入学校决赛。要求本组的老师本学期至少要听10节课,并做好听课评课记录;提倡本组教师大量阅读历史教辅资料,结合自己的教学实践,每人动

3、手写一篇高质量的教学设计或教学论文或教学叙事研究。2.重点工作--对学生能力的培养近几年政治中考已初步表明:对学生能力的培养是教学的中心任务,也是教学评价的核心内容。因此,我们在平常教学中必须加强对学生能力的培养。具体说来:对于七年级的《思想品德》课教学,主要学习“青少年的心理健康问题”,应以激发学生兴趣为前提,了解心理需求,正确面对青春期的生理及心理的发展变化,引导学生热爱生活,不断进取的良好心理品质;八年级的《思想品德》教学主要是对我国现行法律法规的学习,是中考的核心内容之一,老师应在学生已有的认知能力的基础之上,进一步提高

4、学生的分析问题、解决问题的能力。对于九年级的政治教学,由于本学期是决胜中考的冲刺阶段,我们应以更加积极的姿态加强教研,加强集体备课,研究新课标、新教材和中考考试说明以及知识和能力要点,并结合元月调考、四月调考、样卷的命题原则,摸准中考方向,抓住中考重点,在平时的教学中,做到有的放矢,提高备考效率。同时注意加强培养学生对时事政治的关注、理解和分析,提高学生解决问题的能力,最关键的是落实到每一位学生。三.具体工作安排1.教学进度安排(1)七年级、八年级抓好本学期的期中、期末考试,使学生熟悉中考模式。(2)初三要结合《考试说明》,大胆

5、整合教材,力争在三月中旬结束新课,尽量为四月调考多留出一点时间。第一轮复习,分单元进行,从《我在成长》到《法律与我同行》,再到《承担责任,融于社会》,由基础知识的填空到各单元的选择题逐步进行,复习时要注意时事政治与考点的联系,抓住主题,落实基础知识与主题之间的关系,帮助学生构建单元知识框架,要求讲练结合,为四月调考做好准备。五月开始初三进入第二轮复习,教师要仔细研究市教研员的宣讲精神,结合元月、四月调考试题走向抓准中考的方向、考点,分专题复习并落实到每一位学生,特别是差生的落实问题更是重中之重。(3)七年级、八年级期中考试后召开

6、一次质量分析会,找出问题之所在,作为期末考试第二轮复习的指导思想,为期末考试作好充分准备。每位老师要出两套本年级的中考模拟试题,全年级统一使用。2.校内教研活动具体安排:教研组间周进行一次教研,各老师要准时参加集体备课,积极研讨并做好记录,每月最后一个周四上交教师手册和集体备课本。三个年级年级老师要加强集体备课研究,做到每节课都要集体说课共同探讨,群策群力形成共案,统一使用。另附时间集体备课主题中心发言人第一周①新学期教学工作安排②元月调考试卷分析李启军第三周初三第一轮复习研讨李启军、李静第五周电子白板操作训练郭群华第七周月考质

7、量分析王敏、杨琦第九周四月调考质量分析李启军第十一周专题复习研讨李启军第十三周专题复习研讨李静第十五周中考复习提纲汇总李启军、李静第十七周期末复习研讨郭群华、孟丽

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。