李勇局长在均衡教育推进会上的讲话.doc

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1、增强紧迫感大战四个月 确保我市义务教育均衡发展迎检工作圆满成功 ——市教育局局长李勇在全市义务教育均衡发展推进会上的讲话 （2013年4月27日）同志们：根据省、襄阳市的统一安排，我市今年9月将接受全省县域义务教育均衡发展工作评估验收，有效工作时间只有4个月了，形势逼人，时不我待。今天，我们召开迎检工作推进大会，主要目的是：按照修订后的《湖北省县域义务教育均衡发展督导评估方案》确定的标准，以及档案资料建设指导目录的要求，对迎接省义务教育均衡发展评估验收工作进行再安排、再部署、再组织、再动员、再鼓劲，大战四个月，切实增强紧迫感，提前进入倒计时，精心准备，不等不靠，向内挖潜，全力以赴，

2、强力推进我市义务教育均衡发展工作迈上新台阶。下面我讲三点意见：一、认清形势，提高认识，切实增强迎检工作的责任感、使命感和紧迫感早在2010年6月，市委、市政府就召开了全市义务教育均衡发展专题会议，成立了老河口市义务教育均衡发展工作领导小组，制定了“一总十分”方案。去年11月，在襄阳市召开的义务教育均衡发展促进会上，我市被列为2013年义务教育均衡发展工作省级验收单位，这项工作正式启动。2012年樊城区、襄州区、宜城市已接受并通过省验收。《省人民政府教育督导室、省教育厅关于做好2012年县域义务教育均衡发展督导评估及整改工作的通知》明确规定，凡是不能在规定时间内完成整改任务，不能按目

3、标计划于当年年内接受省级督导评估的，其县（市、区）政府应于当年向省政府教育督导室、省教育厅书面报告。省政府教育督导室、省教育厅向省政府报告，并建立进展月通报制度，对思想认识不到位、工作进展缓慢的区（县、市），将提请省政府督导专员进行专项督查和约谈，并在全省范围予以通报。因此，我市在2013年完成省级评估验收已无任何退路，没有讨价还价的余地。在市委、市政府的正确领导下，在兄弟单位的鼎力相助和全市人民的大力支持下，我们在20世纪80年代完成了“扫盲”、实现了“一无两有”，90年代完成了“两基”的评估验收。今年我们迎来了省义务教育均衡发展的评估验收，这是我市教育发展新阶段的新任务新目标，

4、也是义务教育发展的国家要求。前期，我市通过标准化、校安工程、改厕改食堂等建设，积极为义务教育均衡发展打下了一定基础。各学校对照办学基本标准进行了自查，均衡办对各学校办学情况进行了汇总。我们实行了局领导班子成员包片和科室负责人包校的双包责任制，各包片领导、包校责任人对所包学校按标准进行摸底、督办、检查，制定了实施方案和路线图，从学校规模及班额、校舍建筑面积及绿化用地、体育活动场所、条件装备和图书、教师配置等学校办学标准化建设五大方面理清思路，迎接义务教育均衡发展评估验收的各项工作正在有序有效推进。但是，从近一段时间来看，部分学校校长还比较迷茫，片面地认为均衡发展就是把办学条件改善一下

5、，把校园美化一下，盲目于项目建设、硬件改善，没有紧扣验收标准，没有对照验收的内容和要求，抓住了面子工程，能赢得形象分、印象分，但忽视了规范管理，就会丢掉标准分、实际分。全市均衡发展工作整体上推进力度不够，进展缓慢，上星期襄阳市政府教育督导室领导看了几所学校感到差距很大。存在的主要问题是：一是思想不明确。有的校长行动上很茫然，不知道要抓什么、该抓什么、怎么抓，不去研究验收标准，不知道合理摆布力量，整天还在“云里雾里”；二是宣传不深入。有些学校目前的迎检准备工作仅仅是校长或校级领导在行动，还是“一个人的战斗”，没有形成党政齐抓共管、教职工全员参与的迎检氛围，远没有形成当年“普九”达标时

6、的热潮，甚至有些教师压根儿不知道均衡发展验收这回事；三是管理不到位。在学校标准化建设上存在等、靠、要现象，学校管理混乱，校园卫生差，花坛里不是花草，窗台上丢满纸屑，桌子上一片狼藉，要花钱的事没有办，不花钱的事也没办好，细节管理、过程管理不到位，学生的行为习惯养成教育还需继续努力；四是措施不得力。部分学校迎检工作还停留在口头上，主动性不强，积极性不高，没有紧迫感，没算时间帐，总认为时间还早，到时候再说，没有把迎检工作纳入学校的议事日程。这些问题要有针对性地予以纠正，各学校要紧张起来，行动起来，把教职工发动起来，全员投入，全面整改，全力推进。今天市教育局再次召开义务教育均衡发展推进会，

7、标志着我市迎接义务教育均衡发展督导评估工作进入了关键的冲刺阶段。应当看到，“2.27”事件之后，教育受到了高度关注和支持，市委、市政府对教育的重视程度前所未有，从3月2日开始朱书记等市“四大家”领导亲自带队深入每所学校检查安全工作，4月16日郑市长、郭市长召集财政、人社、公安、等10余个职能部门到教育局召开专题会议，听取教育工作汇报，研究解决教育工作面临的困难和问题，对教育局的工作给予充分肯定；教育投入的力度前所未有，去年配套资金1000万元，使农村中小学设备条件大为