《别让眼睛受伤害》教案四年级健康与教育.doc

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1、4、别让眼睛受伤害一、教学目标1、了解人眼睛的生理结构，体会眼睛在自己和他人生活中的重要作用。2、学习正确的用眼常识，了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的损坏，养成爱护眼睛的良好习惯。3、学习必要的眼外伤救治常识，学会预防眼外伤。二、教学重点难点了解不良的用眼习惯对眼睛可能造成的损坏，学习必要的眼外伤救治常识，学会预防眼外伤。三、教具准备教学课件、剪刀、尺子、玩具、铅笔等。四、教学过程（一）激趣导入听说我们班同学最喜欢猜谜语了，请同学们猜一猜这个谜语：“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。”（学生猜：眼睛）今天，我们就一起来学习有关眼睛的常识，学习一下怎么预防眼外伤。（二）介绍结构，图片展示

2、课件展示眼睛生理结构图，介绍眼睛的生理结构，和学生一起来从图片中找出眼睛的结构，让学生明白我们为什么能看到明亮的世界。（三）讨论交流，找出造成眼外伤的原因活动一：体会眼睛受到伤害的后果师：眼睛对我们那么重要，可是它也很较弱，如果不保护好还可能会受到伤害，造成严重后果，甚至会导致失明。请学生看课件，讨论这样做，对眼睛会造成那些伤害？并且讨论在生活中还有哪些做法也会伤害眼睛。并出示眼睛受伤害的图片。活动二：学生谈谈自己的感受，并讨论如何预防眼外伤。活动三：诵读护眼儿歌                        坐姿端正不躺卧，2             强光弱光不读书，        

3、    放眼远望消疲劳，            多吃蔬菜眼睛亮，            眼保健操常常做，            危险游戏要远离，             明亮眼睛是件宝，            时刻保护要牢记。教师小结：儿童眼外伤大多数是外伤或者误伤，如尖锐器物扎伤，爆炸物炸伤，家禽啄伤，弹弓击伤，化学药品火烧等。所以，以后同学要注意了。（四）一起来学习眼外伤的救治常识教师展示课件、教学视频，学生通过观看视频，学习眼外伤的救治常识。学生及时反馈所学习的常识，在老师的指导下模仿救治方法，巩固知识。活动四：我当小裁判这节课小朋友们知道了许多保护眼睛的知识，有几个小朋友想请我

4、们评一评：他们谁做的对？出示课件，学生讨论评议。（五）小结课文眼睛是心灵的窗户，让我们从现在起养成爱护眼睛的好习惯，让每一个人都有一双明亮的眼睛。2