足球兴趣小组活动记录文本.doc

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1、.专业.专注.造贝学校乡村少年宫小组活动记录活动时间活动地点参加人数缺席学生缺席原因辅导老师3月16日足球场(北)11无无许徐源活动过程主题:外脚背带球游戏:运球比赛1.慢跑400米2.准备活动:1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动3.技术:外脚背带球4.游戏:运球比赛5.放松活动6.下课,总结造贝学校乡村少年宫小组活动记录活动时间活动地点参加人数缺席学生缺席原因辅导老师3月23日足球场(北)11无无许徐源.word完美格式..专业.专注.活动过程主题:正脚背带球游戏:曲线运球1.慢跑400米2.准备活动:1

2、头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动3.技术:正脚背带球4.游戏:曲线运球5.放松活动6.下课,总结造贝学校乡村少年宫小组活动记录活动时间活动地点参加人数缺席学生缺席原因辅导老师3月30日足球场(北)11无无许徐源主题:脚弓带球游戏:颠球.word完美格式..专业.专注.活动过程1.慢跑400米2.准备活动:1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动3.技术:脚弓带球4.游戏:颠球5.放松活动6.下课,总结造贝学校乡村少年宫小组活动记录活动时间活动地点参加人数缺席学生缺席原因辅导老师

3、4月13日足球场(北)11无无许徐源活动过程主题:胸部接球游戏:足球运传1.慢跑400米2.准备活动:1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动3.技术:胸部接球.word完美格式..专业.专注.4.游戏:足球运传5.放松活动6.下课,总结.word完美格式..专业.专注.造贝学校乡村少年宫小组活动记录活动时间活动地点参加人数缺席学生缺席原因辅导老师4月20日足球场(北)11无无许徐源活动过程主题:挺胸接球游戏:抢球游戏1.慢跑400米2.准备活动:1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节

4、运动3.技术:挺胸接球4.游戏:抢球游戏5.放松活动6.下课,总结造贝学校乡村少年宫小组活动记录活动时间活动地点参加人数缺席学生缺席原因辅导老师4月27日足球场(北)11无无许徐源主题:绑跳.word完美格式..专业.专注.活动过程1.慢跑400米2.准备活动:1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动3.技术:挺胸接球4.游戏:抢球游戏5.放松活动6.下课,总结.word完美格式..专业.专注.造贝学校乡村少年宫小组活动记录活动时间活动地点参加人数缺席学生缺席原因辅导老师5月4日足球场(北)11无无许徐源活动过程

5、主题:收胸接球游戏:连续顶球1.慢跑400米2.准备活动:1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动3.技术:收胸接球4.游戏:连续顶球5.放松活动6.下课,总结造贝学校乡村少年宫小组活动记录活动时间活动地点参加人数缺席学生缺席原因辅导老师5月11日足球场(北)11无无许徐源主题:脚掌接球游戏:四方传球.word完美格式..专业.专注.活动过程1.慢跑400米2.准备活动:1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动3.技术:脚掌接球4.游戏:四方传球5.放松活动6.下课,总结造贝学校乡村

6、少年宫小组活动记录活动时间活动地点参加人数缺席学生缺席原因辅导老师5月18日足球场(北)11无无许徐源主题:脚弓接球游戏:圆圈内抢球.word完美格式..专业.专注.活动过程1.慢跑400米2.准备活动:1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动3.技术:脚弓接球4.游戏:圆圈内抢球5.放松活动6.下课,总结造贝学校乡村少年宫小组活动记录活动时间活动地点参加人数缺席学生缺席原因辅导老师5月25日足球场(北)11无无许徐源主题:正脚背接球游戏:看谁射得准.word完美格式..专业.专注.活动过程1.慢跑400米2.准

7、备活动:1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动3.技术:正脚背接球4.游戏:看谁射得准5.放松活动6.下课,总结造贝学校乡村少年宫小组活动记录活动时间活动地点参加人数缺席学生缺席原因辅导老师6月8日足球场(北)11无无许徐源主题:外脚背接球游戏:定点射门.word完美格式..专业.专注.活动过程1.慢跑400米2.准备活动:1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿5膝关节运动6手、踝关节运动3.技术:外脚背接球4.游戏:定点射门5.放松活动6.下课,总结造贝学校乡村少年宫小组活动记录活动时间活动地点参加人数缺

8、席学生缺席原因辅导老师足球场(北)11许徐源活动过程主题:里、外脚背踢球游戏:绕圈运球接力赛1.慢跑400米2.准备活动:1头部运动2扩胸、振臂运动3摆腿运动4压腿

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