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时间:2020-02-07
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1、1.通过回顾旧知、比较等方式,感受书信这一文体的独特性,复习梳理正确的书信格式;采用对比、讨论等方法尝试把称谓和祝福语修改得更恰当。 2.通过提炼本次习作要求的要点,明确本次书信要围绕“表思念、聊近况、谈计划”三方面谋篇布局;通过观察比较、总结讨论,厘清“内容缺失”、“结构混乱”等书信中的布局问题,并尝试修改。 3.通过优秀片段欣赏,懂得从“毕业感受、校园生活、课余生活”等方面写自己的近况;通过模仿,尝试用详略搭配的的方法把近况修改得更具体生动,感受与亲友之间的深厚感情,增进情感的体验。
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