语文苏教版六年级上册《船长》课件.ppt

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1、英雄———就是这样一个人,他在决定性关头做了为人类社会的利益所需要做的事。-----伏契克(捷克)在英吉利海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。——雨果船长大副调遣履行镇定井然有序肇祸船长的主要助手,驾驶工作的负责人。实践(自己答应做的或应该做的事)。调派、差遣。遇到紧急的情况不慌不乱。闯祸。形容有条有理,一点都不紊乱。遇险→自救→牺牲(万分紧急)(慌乱→有序)(英雄)细读品味:1、课文哪一自然段写了这场灾难,从哪里可以感受到这场灾难的可怕?2、一开始,哈尔威船长是怎样指挥救援工作的?3、面临着死亡的威胁,船上发生了更可怕的事,看看发生了什么?

2、4、面对这些情况,这次船长是怎么指挥的?5、人们听到一段简短有力的对话,船长的声音是那么的威严,人们从这个威严的声音当中了解到了哪些情况?“洛克机械师在哪儿?”“船长叫我吗?”“炉子怎么了?”“被海水淹了。”“火呢?”“灭了。”“机器怎样?”“停了。”船长喊了一声:“奥克勒大副!”大副回答“到!”船长问道:“还能坚持多少分钟?”“20分钟。”“够了。”船长说,“让每个人都到小艇上去。奥克勒大副,你的手枪在吗?”“在,船长。”“哪个男人敢走在女人前面,你就开枪打死他!”放飞思绪:1、假如你就是生还者之一,你想对船长说:2、假如你就是船员中的一员,你

3、想对船长说:3、假如你就是船长,当你随着船儿慢慢下沉,你想说:作业:1、积累课后作家卡片;2、进一步朗读课文;3、尝试概括船长这一人物形象。

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