语文苏教版六年级上册7 船长（第一课时）.ppt

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1、课前一分钟演讲第三周主题：我心目中的英雄主讲人：曹悦易错词语:薄雾秩序呼号嘈杂侧舷剖开顷刻肇祸四字词语:不可开交井然有序阴森可怖忠于职守快速浏览全文，尝试用一句话说说1-2小节、3-28小节、29-30小节分别讲述了什么事？“诺曼底”号遇上了一场可怕的灾难，是怎样可怕的灾难呢？自由轻声朗读第二自然段，画出有关描写灾难的语句。那是正在全速前进的“玛丽”号巨轮，它直向“诺曼底”号的侧舷撞过来。只听一声巨响，“诺曼底”号的船身一下被剖开了一个大口子。船发生了可怕的震荡。顷刻间，所有的人都奔到甲板上，男

2、人、女人、孩子，半裸着身子，奔跑着，呼喊着，哭泣着，海水猛烈地涌进船舱。面对如此糟糕的情况，人们的生命安全还有保证吗？哈尔威船长又是怎么做的呢？请同学们默读课文第3—28小节，想想哈尔威船长在指挥救援的过程中，一共下达了哪几次命令，并把相关句子用“”画出来。（1）“大家安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把６０人全都救出去！”（2）“哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！”（3）“快救克莱芒！”（4）“动作再快点！”“哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！

3、”船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去，险些儿把小艇弄翻了。奥克勒大副和三名二副拼命维持秩序，但整个人群简直像疯了似的，乱得不可开交。“哪个男人敢走在女人前面，你就开枪打死他！”“洛克机械师在哪儿？”“船长叫我吗？”“炉子怎么样了？”“被海水淹了。”“火呢？”“灭了。”“机器怎样？”“停了。”“奥克勒大副！”“到！”“还能坚持多少分钟？”“20分钟。”“够了。”“让每个人都到小艇上去。”“洛克机械师你在哪儿呀？”“船长您在叫我吗？我在这呀！”“炉子现在怎么样了？”“已经被海水淹了。”“那

4、么炉子里的火呢？”“火也全部熄灭了。”“奥克勒大副你在哪儿？”“我在这儿。”……读一读，比一比读出什么？读出时间紧迫，情况危急。是啊，正是因为船长临危不乱、指挥有方、关爱他人，所以——大家沉默了，没有一个人违抗他的意志，人们感到有个伟大的灵魂出现在他们上空。救援工作进行得井然有序，几乎没有发生什么争执或斗殴。除了最关键的第二次命令给我们留下了深刻的印象外，还有哪次命令也给我们留下了较深的印象？（1）“大家安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把６０人全都救出去！

5、”（3）“快救克莱芒！”（4）“动作再快点！”猜谜语:上边一棵草，左下三点水，右下高一寸，杜甫上边蹲。薄☆用“√”选择正确读音薄（báobó）雾秩（chìzhì）序呼号（hàoháo）嘈（cāocáo）杂侧舷（xuánxián）剖（pōupāo）开☆☆我能写出有关“做人之道”的四字词语或者成语。忠于职守（）（）（）（）☆☆☆哈尔威船长随着轮船一起沉入了茫茫大海。十年后，克莱芒捧着一束鲜花来到哈尔威的墓前，试想一下：克莱芒会说些什么？做些什么？☆☆☆☆☆本文中的对话描写很多特点，请你也来写一段对话

6、。分层作业