初三优秀学生代表发言稿.doc

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1、初三优秀学生代表发言稿      再困难的路,只要坚持下去,总有一天会走完的。下面是小编整理的优秀学生代表发言稿,希望对大家有所帮助。  篇一优秀学生代表发言稿  尊敬的领导、老师、亲爱的同学们  大家好!  我是*****班的******,今天,我有幸站在这里,不仅仅代表我个人,更代表了我们整个班级。如果没有一群好老师的教育,没有全班同学的竞争和帮助,那么我们就不可能取得好的成绩。  再狂暴汹涌的决水终将止于平静,再动荡混乱的战役终将止于和平。这是名人传中的一句话。在我们学习中一切困境终将随着沧海桑田、时过境迁而出现转机。即便处境再窘迫,今只要不放弃,超越,忍

2、耐时间,柳暗花明的又一村会在山重水复疑无路上粲然出现。而我们有的同学对学习绝望,心灰意冷,认为被优秀抛弃就永远的被抛弃,被冰冷包围的世界抛弃,被冻结了的社会抛弃。可是,何苦用悲观的心态淹没本还存在的希望呢?云层封锁的天空终将绽开,暴雨连绵的夜终将显晴,所以对学习,我们应当充满希望,不随日改不随时混,只有这样,一绺的阳光才得以召起万千敛。一丝的春意,才得以造成盛绽的春日,那么原本微弱的希望也会因为一息的丧存而苏醒了生命。在浪淘沙,汹涌澎湃的大海里,时间刻下了许多美丽的贝壳,然而漂浮在水上,我们所拾掇的却往往不是最美丽的。而真正的美丽却地藏在深邃的海洋中,因为随着潮

3、水或涨或沉的贝壳只会是浮华,空瘪的壳,所以,在学习中,你是做一个美丽而不生动的贝壳还是做一颗有生命、绝美的贝壳呢?知识的汲取是永无止境的,而且只有踏踏实实、不随风逐浪,谦虚不骄傲,不空虚才能够成为另人赞叹的绝美。  我谈不上有什么经验和诀窍,只能在此说点体会和教训。谁都想学习成绩好,我认为自觉和毅力是关键,同时应该形成适合自己的学习方法。我认为学习应当注意以下几点  1、学习要有计划。脚踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里,这是很不好的。高尔基说不知明天该做什么的人是不幸的。恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总

4、结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不断进步。  2、全面发展,不偏科。同时,我们也可以在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各门科目就像是一个作战的整体,如果没有人拖后腿,另一方面又有一两个人当先锋,那么这支队伍多多少少会让对手心生畏惧的。  3、学习要注重效率。与其效率低下学习一个晚上,不如有效率地学习一个小时。学习效率也和好的学习技巧有关。  4、在保持独立思考的同时,要虚心地向老师请教,与同学交流。  千古以来,成功自为所有人之追求,失败也是为人所不愿,于是在寥寥无几的胜者背后,便多了败者的无言与垂泪。也罢!人生在世不求欢饮

5、达旦般的顺利,只要在洽谈室的失败中奋斗过,我想,人也就无愧自立于世了,大丈夫能扬名于后世,不能不说没有时机的掺合,其中的真凭实学者又有几人,也惟有那独上高楼的几个失意之人与武将罢了。于是,历史是悲哀的,时机与才干造就的辉煌便大多是历史的荒谬。既然人无情,人又必太衷情,坦然从容的面对人世的失意,在坦然中做一做田园中的陶渊明,岂不是享受我们人生中的更高境界吗?  从生苦短,人世事,并无几圆满,梦亦时破时圆,把握自己的人生吧!未来的命运还有你的一片天地!谢谢!  篇二优秀学生代表发言稿  尊敬的老师、亲爱的同学们  伴随着春天的脚步,我们再次迈进了钱清镇中的大门,回到

6、了自己熟悉的学习殿堂,我们倍感兴奋。今天,我有幸代表初一年段全体学生在这儿发言,心情更是激动不已。  我们真幸福,拥有民主和谐的校园、博学多才的老师,还有精神饱满、好学上进、求实创新的同学们,能融入到这样舒适的学习环境中,是我们每个学生的幸运。  学习,对许多同学来说都有点谈虎色变!其实说也简单,就是好的学习方法加上勤奋努力。  按我的观点来说,要想学习好,必须首先爱上学习!一切都来自于兴趣嘛!培养兴趣呢,就要改变你的心态。即使你遇到一个很难解决的问题,也千万别放弃!换一种思维想想这很简单,并且也很有趣,慢慢来,等到了成功,心情就愈加兴奋了!如此一来,你也会对学

7、习长生兴趣的,自然成绩也就会上升了!加油!  我们也要抓紧一切时间来学习!当然,不是什么寒窗苦读圣贤书,两耳不闻窗外事,我们应时时关心身边的一切,关注国家大事!从最平凡的事做起来!  看看生活,仔细观察生活,以舒适的心情来欣赏它,你(尤其是住校生)就能感受到学习生活很美了!虽然平凡,但也很美!从生活中,你能学到很多!  在这一学期,我们拥有一个新的理想奋进、争取更高一个层次!我想,这一学期我们应做到以下几点  一、严格遵守校纪校规,纠正自己的行为缺点,努力培养自己的修养。有言道修身齐家治国平天下。  二、树立远大理想、正确的人生观、自觉抵制不良思想的侵袭,不接触

8、不健康、低级趣味的东西,

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