校园文明礼仪主题国旗下的讲话.doc

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1、校园文明礼仪主题国旗下的讲话      校园因你,我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生共同,长期努力。下面是小编给大家整理的校园文明礼仪主题国旗下的讲话,仅供参考。校园文明礼仪主题国旗下的讲话【篇一】尊敬的老师,亲爱的同学们Dearteachersandstudents,  大家好!今天我演讲的题目是文明校园,从我做起。  Goodmorning.Today,thetopicofmyspeechisCampuscivilization,Startfromme.  记得有人说过人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考我要成为

2、怎样的人。一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。  AChinesewordren,whichiseasytowrite,budifficulttowrite.Weshouldalwaysthinkaboutwhatkindofpersonwewanttobe.Onehundredpeoplewillhaveonehundredanswers.Butbehindeveryanswerhasabasicpoint,thatis,tobe,thefirstthingistobeacivili

3、zedperson.  当你收回一句溜到嘴边的脏话,当你宁肯绕远而不从学校植物园穿过,当你抓住风中一片翻飞的纸片,当你认真的拧上水龙头你已经行走在了春天里,播下了文明的种子,来日必将绽放灿烂的文明之花。  Whenyoutakebackaslipofbadlanguage,whenyouwouldrathernotgothroughthegarden,whichisclosetotheschool,whenyoucatchaflyingpieceofpaperinthewind,andwhenyouturnoffthetap,youhav

4、ealreadybeenwalkinginthespring,sowingtheseedsofcivilization,andtheywillbebrilliantflowersofcivilization.  现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们的一举一动,将潜移默化的影响到我们的人生走向,决定着我们将成为什么样的人。所以,拥有知识和技能还远远不够,我们要做一个懂文明、有礼貌的人,要成为一个身心和谐发展的现代文明人。  Now,weareinthemostcriticalperiodofourlives.Oureveryacti

5、onwillinfluencethetrendofourlifeanddecidewhatkindofpersonwewillbe.Therefore,havingtheknowledgeandskillsisnotenough,weneedtobeacivilizedandpolitepersonandtobeamoderncivilizedmanwithharmoniousdevelopmentofbodyandmind.  文明的学生,一定是知书达理的。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。  

6、Acivilizedstudentmustbesensible.Politewordsinhismouth,awayfromthebadlanguage,heknowsifrespectedbyothers,hemustrespectothersfirstly.  文明的学生,一定是卫生习惯良好的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋,并且会动手捡拾校园垃圾等,因为他懂得环境是大家的环境。  Acivilizedstudentmusthavegoodhealt

7、hhabits.Hewillconsciouslymaintainthecampusenvironmentandnotbuysnackstoeat.Becauseheknowsbuyingsnacksisnotonlyawasteofmoneyandwontbegoodtohealth.Hewillnotthrowaboutthecups,paper,plasticbags,butpickupgarbageetc.Becauseheknowstheenvironmentiseveryonesenvironment.  文明的学生,一定是有

8、爱心和责任感的。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架,他会懂得感恩、懂得团结  Acivilizedstudentmustbecaringandresponsible.He

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