第13章 Web应用程序开发费下载.ppt

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1、第13章Web应用程序开发本章要点：Web的概念Web程序的发展及使用ASP.NET编程的准备工作Web窗体的概念及其设计Web服务的概念及其创建13.1循序渐进学理论13.1.1Web应用程序介绍1．Web的概念用户WWW浏览器WWW服务器数据库服务器DB图15-1Web的三层C/S计算模式2．Web程序的发展（1）HTML语言阶段（2）Script语言阶段（3）ASP和ASP.NET阶段3．使用ASP.NET编写Web应用程序的准备工作13.1.2Web窗体设计【例13-1】编制一个Web窗体，该Web窗体在运行时能够打印出“九九乘法表”。Web窗体的

2、设计界面如图13-3所示，运行界面如图13-4所示。在浏览器中浏览该网页时，单击【显示乘法表】按钮将会在TextBox1控件中显示出乘法表来。图13-3程序设计界面图13-4在浏览器中显示的Web页13.1.3Web服务的创建和使用1．Web服务的概念从形式上看，Web服务就是一个动态链接库(DynamicLinkLibrary，DLL)，相当于API函数。2．Web平台中的协议（1）HTTP协议HTTP协议，即超文本传输协议（HyperTextTransferProtocol）,它是提供Web服务必须要采用的协议。（2）XML和XSD协议（3）SOAP协议SOA

3、P，即简单对象访问协议(SimpleObiectAccessProtocol)，它提供了调用Web服务的标准RPC方法，任何用户均可以使用它来调用Web服务。（4）WSDL协议Web服务类似于网络版的动态链接库，任何用户都可以调用Web服务中的函数。3．Web服务的创建与调用【例13-2】创建一个Web服务，该Web服务中有两个函数：一个名为Prime的函数用来判断整型参数是否为素数，一个名为Sxh的函数用来把整型参数是否为水仙花数（水仙花数是一个三位数，它的各位数字的立方和刚好等于该数）。请编写该Web服务。图13-11调用Web服务返回结果的界面【例13-3】

4、编写一个Windows应用程序，通过调用上面建立的Web服务中的函数，求得100之内的孪生素数（两个素数之差为2）和所有的水仙花数。程序的设计界面如图13-12所示。程序的运行界面分别如图13-13和图13-14所示。图13-12程序设计界面图13-13求得的100之内的孪生素数图13-14求得所有的水仙花数13.2典型实例练能力13.2.1典型实例一：网上登录程序【实例题目】编写一个网上登录程序，程序的设计界面如图13-18所示，登录正确后的程序运行界面如图13-19所示。已知用户数量是有限的。图13-18程序设计界面图13-19程序运行界面13.3上机练习重应

5、用13.3.1上机练习一：通过Web服务对数组进行排序【练习题目】编写一个Web服务，该Web服务中包含有对数组进行排序的过程SelSort和BubSort。其中过程SelSort用来对数组进行选择排序，BubSort用来对数组进行冒泡排序。然后再编写一个Web窗体，在该Web窗体上调用Web服务的这两个过程分别对随机生成的10个数进行冒泡法排序和选择法排序。Web窗体的设计界面如图13-20所示，运行界面如图13-21所示。图13-20程序设计界面图13-21程序运行界面