庆祝中秋节专题演讲稿500.doc

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1、庆祝中秋节专题演讲稿500　　　　　　中秋节是中国传统节日，是团圆之日，下面是小编为大家精心搜集的庆祝中秋节专题演讲稿500，供大家参考，希望大家喜欢。　　中秋节演讲稿500　　尊敬老师，亲爱的同学们　　大家好!　　中秋的脚步越来越近了，满月的光芒，在一个又一个的夜晚，悄悄临近。　　不知天上宫阙，今夕是何年。天上的日子似乎比人间要慢许多，但是，同学们，不要感叹时光的流逝，也不要将时光虚度。每一天本都它的有价值所在，将时光握紧，用分分秒秒来创造充实的时光。　　将目光着手书本，而不是漫画。因为我们已经长大。　　将身心专注学习，而不是玩耍。

2、因为我们不再幼小。　　时光的虚度，只会使人感到老去得更快;充实的学习，则会让人领略到成功于欣喜，光阴也不禁放慢了脚步。　　多少轮中秋明月在夜里悄悄流逝，　　又有多少圆月，将在不久来临?　　我们步入初中，我们渐渐成熟，我们有了自己的理想，如明月般美好的。但是，我们可以尽情地梦想，又如何去打捞那轮美丽的明月。　　人间悲欢离合，月有阴晴圆缺。挫折在所难免，面对着失败，我们不可以被打败。　　坦然接受自己的错误，不要悲伤，没有错误的人生是不完整的。　　认真分析自己的错误，勤勤恳恳，错误需要纠正，不能置之不理。　　初中的学习离不开错误的纠正，这恰

3、如前半月里的月亮，不断完美自己，使自己渐渐行往那近乎完美的满月。中秋将近，同学们或许已经闻到八月桂的浓香，尝到了月饼的可口。　　中秋将近，象征着圆满的中秋之月，也将在不久后的夜空照亮。或许没有举杯邀明月，对影成三人。的豪情，但是我们可以对自己说月是圆满，月是美好，明月在心上，快乐长久存!　　中秋节演讲稿500　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们　　大家上午好!　　今天，我们演讲的题目是《中秋情思》。　　在中国，中秋节是一个特殊的节日，她寄托着我们无限柔美的情思，承载着我们无比浪漫的情怀，传承着我们无比高雅的文化精神!中秋!风清月明，

4、柔情四溢。中秋!小河与大海相思，旷野与天空互唤，草木与阳光相依，星星与月亮相悦。中秋!更是把父母与儿女，爱人与亲人，游子与故乡的心紧密相连。　　中国人是重情谊的，中秋节是个多情的节日!但愿人常久，千里共婵娟。中秋节，人们毡席地坐，登高赏月，遥寄远方，倍思亲人。无论何时何地，云卷云舒、星月轮回，改变不了的是人们心中深远悠长的思乡之情，挥之不去的是我们对爱人、亲人、友人最缠绵最真挚的不了情。这些深情浓浓的汇成了中秋节圆圆的明月，汇成了人们心中深挚的期盼让天宫月娥免去凡间灾难，送去我们对亲人朋友最真诚的祝福，愿我们的海外游子、台湾同胞早日回

5、归祖国怀抱!　　中国人是浪漫的，中秋节是个诗情画意的节日。。明月几时有，把酒问青天举头望明月，低头思故乡举杯邀明月,对影成三人海上升明月，天涯共此时。??当我们吟诵这耳熟能详的诗句时我们脑海中是多么浪漫的画面，我们心中洋溢着多么神圣的情感，我们为古老的中华民族而自豪，为我们崇高不朽的中华文化而骄傲!　　中国人是富有想象力的，中秋节更是一个浪漫的节日。月球，是离我们地球最近的一个天体，是人类未来希望的第八大洲，早在远古时代，中国就有了嫦娥奔月的传说，中国人的想象就已经超出了地球的引力，在月色清朗，灯火阑珊的中秋，明月寄托的，是中国古代人

6、民对月亮的美好想象与神往，寄托的是中国人富有创造性的飞天梦想。　　如今，飞天已不再是梦想，2007年中国第一颗探月卫星嫦娥一号在西昌卫星发射中心壮美升空。火箭腾空的那一刻，西沉的夕阳和火箭喷出的烈焰在天幕上组成了一幅奇妙的画卷。从此，中国的航天事业走进了一个新的里程，中华民族的振兴又开启了新的篇章!　　今天，我们有幸生活在这样一个兴旺和平的时代里，在这个祥和美好的节日来临之际，我更想对大家说请珍惜家人和师长对我们的爱，珍惜我们的同学情，珍惜我们拥有的幸福生活吧!让我们为亲人更加幸福，祖国更加富强而努力学习，奋力拼搏吧!　　最后，祝我们

7、的亲人、友人健康平安，祝我们的老师和同学合家欢乐，幸福美满!我的演讲到此结束，谢谢大家!　　中秋节演讲稿500　　尊敬的老师，亲爱的同学们　　大家下午好!　　我是来自xx一班的张**同学，今天我们演讲的题目是《中秋，又到一年月圆时》。　　当天气不再炎热的时候，当清晨的步伐不再悠闲;当课业不再轻松，当耳边又响起一阵阵亲切的叮咛，我们又迎来的一个崭新的学期。金秋九月，金桂飘香，花好月圆，在这万家团圆的中秋佳节，你的心是否如我一样牵挂着远方的亲人，让我们祝福亲朋好友身体健康，节日快乐，阖家幸福!　　中秋，又到一年月圆时。让我们珍视亲情，合家

8、团圆。中秋，是一个飘溢亲情的节日;中秋，是一个弥漫团圆的时节。这个时节，感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节，盼望团圆、追求团圆、享受团圆??这些，都已成为人们生活的主旋律。　　还记得儿时朗朗的读书声吗?举头望明月，低