《夏天欢乐多》教案2.doc

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1、《夏天欢乐多》教案教学目标1、感受夏天大自然的美好。体验夏天生活的快乐！2、能表现对夏天常见疾病与伤痛的关注，能在家长或教师的指导下进行初步探究。3、初步懂得夏季自我保护的基本策略与方法，学习在生活中加以运用。教学重难点1、能表现对夏天常见疾病与伤痛的关注，初步懂得夏季自我保护的基本策略与方法。2、夏季自我保护的本策略与方法在生活中加以运用。教学设计一、导入。1、同学们，现在是什么季节？（夏季）夏天你有什么感觉吗？（炎热、穿裙子、蚊蝇多、游泳的人多……）2、结合课本57页图让学生感受炎炎夏日，让学生谈谈夏天给他们留下

2、的印象。3、结合课本58页图以及近期的生活体验，交流对夏天的感受，请你说说喜欢夏天或不喜欢夏天的理由。4、同学们，你们在夏天出去游玩儿，活动时有什么感受啊！说一段你印象深刻的故事告诉大家，好吗？注：如果有被蚊虫叮咬的例子，可引导学生交流夏天什么地方蚊虫多，以及怎样防止蚊虫叮咬。二、活动：夏天的游戏。1、师：其实，夏天的欢乐也很多。2、夏天你做过哪些游戏，把自己喜欢的游戏介绍给大家。引导学生多方面讲述：（1）夏天可跟大人到海上洗澡、捉小蟹、小虾。（2）晚上随大人到广场游戏、乘凉真热闹。（3）捉一些昆虫，采集一些树叶和花

3、瓣制作标本或做贴画。（4）可以在大树下讲故事、猜谜语、捉迷藏。3、引导学生做游戏的时候要守规则，让学生讨论一下玩游戏时有哪些是需要注意的。（教师结合素材跟学生总结玩游戏时应该注意些什么。）小结：炎热的夏天虽然给我们带来了一些不便与烦恼，但它更是美丽的，充满乐趣的，希望同学们能快乐地度过每一天。