Unit 7 Tall Buildings Part B 教案2.doc

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1、Unit7TallBuildingsPartB教案二一、教学目标1.巩固前一课所学序数词和方位词。2.巩固前一课的重点句型:Whichfloordoyouliveon?Iliveon…Wouldyoulike…3.熟练掌握which引导的选择疑问句。4.在实际生活中运用所学句型与人交流。二、教学重难点1.熟练掌握which引导的选择疑问句。2.培养学生的表达能力。3.培养学生的观察能力和表达能力。4.培养学生的交际能力。三、课前准备1.教材相配套的教学挂图,一些图片,自备的单词小卡片等。2.准备一

2、些小礼物如糖果,巧克力等。3.准备一杯茶和一杯咖啡,一朵玫瑰和一朵百合。四、教学过程Step1warmingupReview1.师生对话:Whichfloordoyouliveon?Iliveon…Wouldyoulike…..2.方位词复习。老师说中午,学生快速说英文。如老师说英文,学生则快速说中文。Step 2 Presentation1.教师展示住宅楼的图片给学生介绍本课句型:Which……?2.教师可先从简单入手:Whichfloordoyouliveon?引出今天重点句型是which引导

3、的选择疑问句。3.教师一遍指着茶,一遍指着咖啡问学生:T:Whichdrinkdoyoulike?S:Welike….4.教师指着各种书问:T:Whichbookdoyoulike?S:Welike…5.教师指着玫瑰花和百合花问学生:T:Whichflowerdoyoulike?S:Welike…Step3practice1.同桌间先互相练习句型。2.请两个学生上台,一个学生随机抽取一样图片,然后另一个学生问:Which….doyoulike?该学生根据图片信息回答Ilike…五、作业1.听录音,

4、并模仿跟读。2.熟读课文。3.尽可能多的默写所有方位词4.复习所学句型。5.完成课后习题。6.预习新课。7.与同学用所学的句型对话。

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