2015年国家社科基金申报书活页模板.doc

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1、国家社会科学基金项目课题论证活页课题名称:中国社会问题—空巢老人研究本表参照以下提纲撰写,要求逻辑清晰,主题突出,层次分明,内容翔实,排版清晰。除“研究基础”外,本表与《申请书》表二内容一致,总字数不超过7000字。1.[选题依据]目前我国空巢老人家庭约占老年人家庭的25%,人数已达2340万。预计到2030年,我国的空巢老年人家庭的比例可能达到90%,届时我国的老年人家庭将“空巢化”。在数量庞大的老龄人口中,“空巢老人”这个群体也引起了社会的广泛关注。“空巢老人”,一般是指子女离家后独自生活的中老年人。国内对空巢老人的研究始于20世纪80年代,国内众多学者对于空巢老人的现状、产生原因及

2、其相关解决措施作出相应研究,本人在借鉴几位学者的基础上对于空巢老人做出了一点分析,希望能够缓解空巢老人所带来的一系列问题,使得空巢老人能够“老有所养,老有所依”,有个幸福的晚年。2.[研究内容]本课题的研究对象、总体框架、重点难点、主要目标等。研究对象:本课题的研究对象为江苏省内部分城乡地区的空巢老人。总体框架:(1)、对空巢老人的总体现状做相关描述:a.空巢老人的数目不断在增加;b.经济收入水平和健康状况整体较低;c.生活不便,情感孤独,缺乏快乐感;d.人身安全得不到保障;e.空巢老人与子女之间联系不够密切亲密。(2)、对空巢老人的问题成因进行分析:从三个方面开始着手,分别为家庭因素、

3、社会因素和个人因素。(3)、解决空巢老人的措施:a.完善社会养老保障制度,健全养老体系;b.强化子女的赡养责任,加强亲情的慰藉作用;c.给有能力的老人提供一定的就业机会;d.丰富老人的文体娱乐活动。重点难点:借鉴的资料文献较少,经验相对不足。对于调查对象来说,有的空巢老人不愿意对外人敞开心扉来交谈,这样就很难获得的一手的资料。同时,本课题需要通过问卷调查来进行研究,有的老人文化程度不高,可能对于填写问卷有一定的难度,从而不能够保证问卷的质量和回收率,这是一个很大的挑战。研究目标:通过对空巢老人的现状及原因进行分析,从而提出解决措施,缓解空巢老人所带来的一系列问题,加快社会主义和谐社会构建

4、的进程。33.[思路方法]本课题研究的基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行性等。基本思路:先对空巢老人的概念做一下解释,指出面前面临的严峻形势。分析空巢老人所处的现状,剖析空巢老人的形成原因,进而提出相应的解决措施。具体研究方法:(1)、文献综述法通过查阅图书馆、互联网和中国知网上相关文献和资料,获取研究所需要的信息,了解国内外的研究动态,借鉴中外成功的相关实践经验和研究成果,从而能够找出正确解决问题的措施。(2)、比较分析法通过比较国内不同城市以及国外对空巢老人现状的研究,提出正确的主要解决措施。(3)、问卷调查法通过对江苏省内部分城乡地区的空巢老人进行问卷调查,获得真实数据,进行

5、数据统计分析,今儿对空巢老人的现状及成因进行分析。研究计划及可行性:本人所处的生活环境中,也存在着不少空巢老人,对这一课题有一定的基础了解,同时,本人对于这个课题兴趣也颇浓厚。4.[创新之处]在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新。注重理论与实践相结合,在借鉴各种资料的基础上,也与中国的实际情况相结合,从而提出合适的解决方法。再者综合了多位学者的观点,较为全面的分析研究了空巢老人的现状及其成因,并将成因进行了细化,分条提出了相应的解决措施。5.[预期成果]成果形式、使用去向及预期社会效益等。成果形式:撰写一份文献综述,并将定题目为《中国社会问题—空巢老人研究》使用去向:对于今后

6、将要进行空巢老人研究的学术人员有一定的帮助。3预期社会效益:能够缓解空巢老人所带来的一系列问题,使得空巢老人能够“老有所养,老有所依”,有个幸福的晚年。6.[研究基础]课题负责人前期相关研究成果、核心观点等。无。7.[参考文献][1]陈婷婷.城市空巢老人社会支持体系研究[D].山东理工大学,2012.[2]赵小刚.关于空巢老人问题的调查与思考[J].渭南政报,2014,06:59-61.[3]杨长河.解决城市空巢老人问题的对策研究[J].中共济南市委党校学报,2013,03:102-104.[4]肖结红.空巢老人问题探析[J].巢湖学院学报,2006,05:46-49.[5]庞小燕.空巢

7、老人问题与对策探析——基于武汉市六个社区的调查[J].华中农业大学学报(社会科学版),2009,05:28-31.[6]廖和平,付睿.社会转型背景下农村空巢老人面临的主要问题及原因分析——基于五省18个自然村的调查数据[J].湖南科技大学学报(社会科学版),2012,06:101-105.[7]付睿.农村空巢老人问题实证研究[D].湖南科技大学,2011.[8]李爱芹.城市空巢老人的生活状况与社会支持实证研究—以徐州市为个案[J].

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