语文苏教版三年级下册水上飞机2.ppt

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1、15水上飞机丹阳市云阳学校周晓芳茫茫的大海自学提示一：1、大声朗读课文第一自然段，想一想小海鸥发现了什么？心里怎么想的呢？用上“究竟”说一说。2、联系第一自然段，练习说一说。我发现了（），（）究竟。在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇怪的大船：白色船体的两边长了两个大翅膀。小海鸥想：客轮、货轮，啥样的船我都见过，可就是没见过这种长翅膀的船。他飞了过去，想问个究竟。我发现了（），（）究竟。我发现了一条奇怪的大船，飞过去想问个究竟。我发现了（），究竟（）？我发现了一条奇怪的大船，飞过去想问个究竟。我发现了这条大船很奇怪，究竟是什么呢？（结果、清楚、明白）（到底）在茫茫的大海上，小海鸥发现了一条奇

2、怪的大船：白色船体的两边长了两个大翅膀。小海鸥想：客轮、货轮，啥样的船我都见过，可就是没见过这种长翅膀的船。他飞了过去，想问个究竟。“，船大哥，你好啊！”“你好！我不是船，我是水上飞机。”“飞机？你怎么掉到海里去啦？”小海鸥水上飞机笑了：“我是降落在这里的。我是海上救护机，可以海上遇难的船只。”迅速救援喂吃了一惊。自学提示二：1、自由朗读课文第8自然段，哪些词句让你感受到海上救护机“迅速救援”呢？用“”划一划。2、再次朗读这一小节，读出飞机迅速救援的场面。“对不起，东南海面有渔船遇险，我得”他告别了小海鸥，起来,机身两旁雪白的浪花。水上飞机海面，向马上出发，前去救援！迅速地滑行随即溅起了渐

3、渐地离开遥远的天边飞去。“对不起，东南海面有渔船遇险，我得前去救援！”他告别了小海鸥，滑行起来，机身两旁溅起了雪白的浪花。水上飞机海面，向马上出发，迅速地随即渐渐地离开遥远的天边飞去。自学提示三：1、听老师读课文第7小节，数一数，想一想水上飞机还有哪些兄弟呢？2、同桌说一说，并给它们分别取个好听的名字。水上飞机接着说：“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞，参加战斗；有的可以给航行中的船只输送物资；还有的能从海中汲水，去扑灭森林大火……”海上救护机可以迅速救援海上遇难的船只。海上战斗机可以随时从海上起飞，参加战斗；海上运输机可以给航行中的船只输送物资；海上灭火机能从海中汲水，去扑灭森林大

4、火……（）海上救护机可以迅速救援海上遇难的船只；海上战斗机可以随时从海上起飞，参加战斗；海上运输机可以给航行中的船只输送物资；海上灭火机能从海中汲水，去扑灭森林大火……水上飞机的本领真大啊！水上飞机接着说：“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞，参加战斗；有的可以给航行中的船只输送物资；还有的能从海中汲水，去扑灭森林大火……”水上飞机究竟还会发挥怎样的作用呢？让我们来当一回水上飞机设计师，来畅想一番。“还有的。”课堂作业一、小小设计师。自己试着设计一种新型水上飞机，简单画一画它的外形，然后介绍给大家。二、造句渐渐……究竟……“究竟”放在句末:“究竟”放在句中：大家好！我叫。我的外形很奇特

5、，。我能。我会用“渐渐”造句1、春天来了，小草（）。2、傍晚，太阳（）。3、过了一会儿，雨渐渐（）。5、经过一段时间的交往，我和新来的李明渐渐（）。