(2017年春季版)《国宝——大熊猫》同步练习1.doc

(2017年春季版)《国宝——大熊猫》同步练习1.doc

ID:48905671

大小:16.50 KB

页数:3页

时间:2020-02-05

(2017年春季版)《国宝——大熊猫》同步练习1.doc_第1页
(2017年春季版)《国宝——大熊猫》同步练习1.doc_第2页
(2017年春季版)《国宝——大熊猫》同步练习1.doc_第3页
资源描述:

《(2017年春季版)《国宝——大熊猫》同步练习1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《国宝——大熊猫》同步练习1.下列加点字注音全对的一项是()A.笨拙(zhūo)嬉戏(xī)濒危(pín)B.翌日(yì)栖息(xī)孤僻(pì)C.巢穴(cháo)哺乳(bǔ)璀璨(càn)D.繁衍(yǎn)分娩(wǎn)浩瀚(hàn)2.用横线画出下列句中的错别字,并改正在句后括号内。(1)头上有一对整齐的黑耳朵,还有两个黑眼眶,很像戴着一幅八字形的黑眼镜。()(2)山林问云雾潦绕,烟波浩瀚,空气潮湿,泉水丰富。()(3)大熊猫最喜翠竹,偶尔也吃玉米杆、幼杉树皮。()(4)中国的大熊猫专家们逐渐掌握了大熊猫的生值规律。()3.根据语境,选择

2、恰当的词语填在句中的横线上。(1)大熊猫长相俊俏,神态__________(温顺温和温驯),给人以优雅、活泼的感受。(2)它的听觉非常__________(灵敏灵活机灵),受到惊扰时,就非常__________(灵敏灵活机灵)地攀上高高的树梢,躲藏起来。(3)别看它笨重肥大,走路摇摇晃晃,爬起树来却挺__________(聪明高强高明)。(4)我国已建立了13个以保护大熊猫为主的自然保护区,采取了一系列积极的保护措施,细心_________(保护维护呵护),以拯救这一濒危物种。4.下列语句顺序排列正确的一项是()(参见考点同步解读“考点1”)①

3、“熊猫”一词经媒体广为传播,说惯了,也就很难纠正。②这一“错案”是这么造成的:解放前,四川重庆北碚博物馆曾经展出猫熊标本,说明牌上自左往右横写着“猫熊”两字。③也就是“本质类似于熊,而外貌相似于猫”。④严格地说,“熊猫”是错误的名词。⑤可是,当时报刊的横标题习惯于自右向左认读,于是记者们便在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。⑥大熊猫的学名其实叫“猫熊”,意思是“像猫的熊”。⑦于是,人们只得将错就错,称“猫熊”为“熊猫”。A.⑥③④②⑤①⑦B.②⑥⑦④⑤③①C.⑦①②⑥③④⑤D.⑤①⑦⑥③④②参考答案【基础训练】1.C【解析】A项中“濒”应读bīn

4、;B项中“栖”应读qī;D项中“娩”应读miǎn。2.(1)幅一副(2)潦一缭(3)杆一秆(4)值一殖【解析】辨析句子中的错别字,一要注意同音字和形近字的区别,二要结合句子的意思来辨析。3.(1)温驯(2)灵敏灵活(3)高明(4)呵护【解析】首先要根据词语中不同语素仔细辨别词语的区别,再结合具体的语言环境,将词语代入横线处读一读,看是否搭配得当、意思明确。4.A

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。