语文苏教版三年级下册寓言两则揠苗助长.ppt

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1、《揠苗助长》两则寓言小故事大道理两篇学习目标1.学会本课的生字以及一些新词,能流利地朗读课文。2.理解课文内容,体会一个道理:做事情要遵循一定的规律;生活中要有美好的愿望,也要有正确的奋斗方法,才能达成愿望。1.听课文朗读:认识生字新词学习生字拔苗助揠bámiáozhùyà2.根据故事想一想文章题目“揠苗助长”是什么意思?1.自由读课文,想想课文讲的是什么小故事?怎么没长高我得想个办法帮它们长。?说一说你仿佛体会到了农夫怎样的心情?怎样才能读出农夫焦急的心情呢?你仿佛还听到他在说什么?焦急啊!我想到了!同学们观察图画:农夫想出了一

2、个什么办法?农夫看着禾苗长高了,心情怎么样?哈哈!我真是太聪明了!从哪个词可以体会到农夫的开心?怎样理解“兴致勃勃”?兴致勃勃于是,他兴高采烈地跑回家。我帮禾苗长高了一大截!啊!?禾苗长高了,我看看去!枯死了!枯死了!为什么?为什么呢?呜…呜“可他总觉得禾苗一点儿也没有长”,其实禾苗在不在长?怎样长?(不能违反禾苗的生长规律)违反了事物的发展规律、急于求成,反而会误了大事!请同学们思考寓意:拓展延伸生活中,有没有类似“揠苗助长”这样愚蠢的事呢?

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