2014年高考真题——理综物理(新课标II)解析.doc

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1、2014年普通高等学校招生全国统一考试（新课标全国卷Ⅱ）（2014年全国卷2）14.甲乙两汽车在一平直公路上同向行驶。在t=0到t=t1的时间内，它们的v-t图像如图所示。在这段时间内A.汽车甲的平均速度比乙大B.汽车乙的平均速度等于C.甲乙两汽车的位移相同D.汽车甲的加速度大小逐渐减小，汽车乙的加速度大小逐渐增大14.【答案】A【命题立意】考察运动物体的v-t图像相关知识。【解题思路】根据v-t图像的知识，图像与时间轴所围的面积表示位移，图像的斜率表示加速度可知C、D均错。因为两车均是变加速运动，平均速度不能用计算，故B错；根据平均速度的定义式结合图

2、像可知A对。【解题点拨】熟练掌握运动物体的位移时间—图像与速度—时间图像是解题的关键，也是分析物理的图像问题的基本方法。（2014年全国卷2）15.取水平地面为重力势能零点。一物块从某一高度水平抛出，在抛出点其动能与重力势能恰好相等。不计空气阻力，该物块落地时的速度方向与水平方向的夹角为（）A.B.C.D.15.【答案】B【命题立意】该题主要考察了平抛运动速度的夹角问题，同时加入了能量的基本知识。【解题思路】建立平抛运动模型，设物体水平抛出的初速度为v0，抛出时的高度为h。根据题意，由，有；由于竖直方向物体做自由落体运动，则落地的竖直速度。所以落地时速

3、度方向与水平方向的夹角，则，选项B正确。【解题点拨】切忌在竖直方向使用动能定理，因为动能定理是一个标量式。（2014年全国卷2）16.一物体静止在粗糙水平地面上，现用一大小为F1的水平拉力拉动物体，经过一段时间后其速度变为v，若将水平拉力的大小改为F2，物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2v，对于上述两个过程，用、分别表示拉力F1、F2所做的功，、分别表示前后两次克服摩擦力所做的功，则（）A.，B.，C.，D.，16.【答案】C【命题立意】考察物体的运动，牛顿定律和动能定理的知识。【解题思路】由于物体两次受恒力作用做匀加速运动，由于时间相等，末速度

4、之比为，则加速度之比为，位移之比为。而摩擦力不变，由得：；由动能定理：，，整理得：，故。C正确。【解题点拨】注意摩擦力的不变特征，熟练应用动能定理，注意位移、速度、力之间的比例关系。（2014年全国卷2）17．如图，一质量为M的光滑大圆环，用一细轻杆固定在竖直平面内；套在大环上质量为m的小环（可视为质点），从大环的最高处由静止滑下。重力加速度大小为g，当小环滑到大环的最低点时，大环对轻杆拉力的大小为Ａ．Mg－5MgB．Mg+mgC．Mg+5mgD．Mg+10mg17.【答案】C【命题立意】考察机械能守恒，做圆周运动的物体在最低点的向心力问题。【解题思路

5、】根据机械能守恒，小圆环到达大圆环低端时：，对小圆环在最低点，由牛顿定律可得：；对大圆环，由平衡可知：，解得，选项C正确。。【解题点拨】最低点的受力分析是关键。（2014年全国卷2）18．假设地球可视为质量均匀分布的球体。已知地球表面重力加速度在两极的大小为g０；在赤道的大小为g；地球自转的周期为T；引力常量为G。地球的密度为A．　　B．　　C.　　D．18.【答案】B【命题立意】主要考察物体在地球赤道和两极处所受重力的不同。【解题思路】根据万有引力定律可知：，在地球的赤道上：,地球的质量：，联立三式可得:，选项B正确；【解题点拨】注意分析赤道处物体的

6、重力与万有引力的关系。（2014年全国卷2）19．关于静电场的电场强度和电势，下列说法正确的是Ａ．电场强度的方向处处与等电势面垂直Ｂ．电场强度为零的地方，电势也为零Ｃ．随着电场强度的大小逐渐减小，电势也逐渐降低Ｄ．任一点的电场强度总是指向该点电势降落最快的方向19.【答案】AD【命题立意】考察电场线与等势面的关系。【解题思路】电场线与等势面处处垂直，而电场强度的方向为电场线的方向，故电场强度的方向与等势面垂直，故A正确。电势零点可以任意选择，故电场强度为零的地方，电势不一定为零，故B错误。场强的大小与电势的高低没有关系，可以用电场线的疏密来描述，故C错

7、。由电场线方向与电势降落的关系可知D正确。【解题点拨】借助电场线与等势面形象掌握电场线与等势面的关系是解决该题的关键。（2014年全国卷2）硅微条径迹探测器永磁铁永磁铁20．图为某磁谱仪部分构件的示意图。图中，永磁铁提供匀强磁场，硅微条径迹探测器可以探测粒子在其中运动的轨迹。宇宙射线中有大量的电子、正电子和质子。当这些粒子从上部垂直进入磁场时，下列说法正确的是Ａ．电子与正电子的偏转方向一定不同Ｂ．电子与正电子在磁场中运动轨迹的半径一定相同Ｃ．仅依据粒子运动轨迹无法判断该粒子是质子还是正电子Ｄ．粒子的动能越大，它在磁场中运动轨迹的半径越小20.【答案】A

8、C【命题立意】考察带电粒子在磁场中的偏转问题。【解题思路】由于电子和正电子电荷性质相反，当入射